사회복지실천에서 클라이언트의 행동을 이해하는데 초기 아동의 부모와의 경험의 중요성을 강조한 프로이드(Freud)의 정신분석이론을 설명하고 생의 첫 6년 동안에 억압된 경험이 모든 행위에 영향을 주는 요인이 된다는 것에 자신의 생각과 견해를 제시하시오.

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2020.10.16
최종 저작일
2020.10
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소개글

"사회복지실천에서 클라이언트의 행동을 이해하는데 초기 아동의 부모와의 경험의 중요성을 강조한 프로이드(Freud)의 정신분석이론을 설명하고 생의 첫 6년 동안에 억압된 경험이 모든 행위에 영향을 주는 요인이 된다는 것에 자신의 생각과 견해를 제시하시오."에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 본 론
1.프로이드의 정신분석이론 중 무의식의 영역
2. 프로이드의 정신분석이론을 바탕으로 과거의 억압된 경험이 주는 영향
3. 프로이드의 정신분석이론 중 이상행동원인을 중심으로 한 본인의 생각과 견해

Ⅲ. 결 론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

프로이드는 정신분석이론을 통하여 아동기의 건강한 발달은 남근기 이전에 결정된다고 보았다. 초기 아동기의 부모와의 경험을 중시하여, 아동의 충동을 어떤 방향으로 지도하느냐가 매우 중요하게 작용한다는 것이다. 이 이론은 아동발달 초기의 경험의 중요성을 강조한 최초의 이론이었지만, 성적 충동을 강조하였다는 것이나 아동에 대한 직접적인 연구가 아니라 성인이 가지고 있는 생의 첫 6년의 경험을 기초로 하였다는 점에서 비판을 받기도 하였다. 프로이드 이론은 원초적 욕구(id), 자아(ego), 초자아(super ego)가 다섯 단계의 발달과정을 통해서 통합적으로 이루어진다고 보았다. 프로이드는 이 발달단계를 리비도의 이동에 따라 나누어 볼 수 있다고 했다.

참고 자료

오영희외(2003), 유아교육개론, 21세기사
신지현(2011), 아동의 생활안전의식과 안전행동 실천에 관한 연구, 국제문화대
이인정외(2012), 인간행동과 사회환경, 나남출판
정옥분(2018), 아동발달의 이해, 학지사

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