사회복지실천에서 클라이언트의 행동을 이해하는데 초기 아동기의 부모와의 경험의 중요성을 강조한 프로이드(Freud)의 정신분석이론을 설명하고 프로이드가 제시한 의식의 구조 중 무의식의 영역을 설명하고, 생의 첫 6년 동안에 억압된 경험이 모든 행위에 영향을 주는 요인이 된다는 것에 자신의 생각과 견해를 제시하시오.(정신분석 이론-이상행동 원인)

소개글

"사회복지실천에서 클라이언트의 행동을 이해하는데 초기 아동기의 부모와의 경험의 중요성을 강조한 프로이드(Freud)의 정신분석이론을 설명하고 프로이드가 제시한 의식의 구조 중 무의식의 영역을 설명하고, 생의 첫 6년 동안에 억압된 경험이 모든 행위에 영향을 주는 요인이 된다는 것에 자신의 생각과 견해를 제시하시오.(정신분석 이론-이상행동 원인)"에 대한 내용입니다.


1. 프로이드의 정신분석이론 설명
2. 프로이드가 제시간 의식의 구조 3가지 설명 (의식,전의식,무의식)
3. 프로이드의 정신분석 이론 중 이상행동 원인에 대한 본인의 생각과 견해

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
(1) 프로이드의 정신분석이론 중 “의식의 영역”
(2) 프로이드의 정신분석이론 중 “ 전의식의 영역”
(3) 프로이드의 정신분석이론 중 “무의식의 영역”
(4) 프로이드의 정신분석이론 중 이상행동 원인을 중심으로 한 본인의 생각과 견해

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

프로이드(Sigmund Freud, 1856~1939)는 정신분석이론으로 1920년대 이후 사회복지실천에 아주 광대한 영향을 미친 학자이다. 전 인류문명에 광범위하게 영향을 미쳐왔다 특히 그는 성격심리학 발달에 큰 공헌을 하였고, 성격 발달에 관한 최초로 포괄적이고 과학적인 이론을 정립하였으며 인생 발달 단계의 특징과 심리적 기제를 아주 체계적으로 설명하였다. 프로이드는 정신분석이론을 통해 아동기 때의 건강한 발달은 남근기 이전에 결정된다고 보았고, 초기 아동기 시절 부모와의 경험을 중시하여 아동의 충동적인 심리를 어떤 방향으로 지도하느냐가 매우 중요하게 작용한다는 것이다. 이 정신분석이론은 아동발달 초기 경험의 중요성을 강조한 최초의 이론이었지만, 성적인 충동을 강조하였다는 것이나 아동에 대한 집적적 연구가 아니라 성인이 가지고 있는 생의 첫 6년의 경험을 기초로 하였다는 점에서 비판을 받기도 하였는데 프로이드 이론은 다섯 단계의 발달과정을 통해 통합적으로 이루어진다고 보았는데 이러한 발달 단계는 생물학적으로 예정된 것으로 세상 모든 인류에게서 보편적이고 순차적 순서로 나타난다고 하였다.

참고 자료

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정옥분/ 아동발달의 이해/ 학지사/ 2018