실학주의 교육은 무엇을 추구하였는가

소개글

실학주의 교육이 추구하는 것과 그 이유를 정리하였습니다.

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본문내용

이러한 과학의 발명과 발견, 그리고 새로운 진리 인식론의 등장으로 당시 사람들의 가치관과 인생관, 세계관을 바꾸는데 큰 영향을 미쳤고 추상적인 것으로부터 진리를 구하기보다는 경험적이고 실제적인 것에서 진리를 구하게 된 것이다. 또한, 백성들은 굶주리고 있는데 지식인들은 백성들과 그들의 삶과는 전혀 관련 없는 이론과 예법을 둘러싸고 논쟁하고 대립하였다. 그 때, 몇몇의 학자들은 백성들이 잘 살 수 있고, 나라의 힘을 키울 수 있는 그러한 학문을 추구하게 되었다. 이러한 변화들이 교육에까지 영향을 미쳐 ‘실학주의 교육론’이 출현하게 된 것이다. <본론> 교육방면에서 살펴보자면, 16세기에 문예부흥과 종교개혁을 통해 신 중심적 사고에서 벗어나 자유롭게 생각하고 표현할 수 있게 되었다. 하지만 교육계에서는 여전히 인문서적에 의존하고 언어를 중시하며 암기 위주의 교육방법이 사용되었다. 즉 언어주의, 형식주의 교육에서 벗어나지 못한 것이다. ‘실학주의 교육’은 언어주의와 형식주의를 탈피하고 모든 교육을 현실적으로 생활과 관련지으려고 하였으며 과학적인 탐구를 중요시했던 교육운동을 말한다.

참고 자료

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한국사 개념사전. 실학
http://terms.naver.com/entry.nhn?docId=957670&cid=47306&categoryId=47306