영아기, 유아기, 아동기, 청소년기 중 한 단계를 선택해서 부모교육 프로그램을 작성 해 보세요.

최초 등록일
2017.11.27
최종 저작일
2017.04
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소개글

영아기, 유아기, 아동기, 청소년기 중 청소년기를 선택하여 직접 부모교육 프로그램을 작성하였습니다. 참고하신다면 도움이 될 것입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 청소년기의 특징과 부모교육
2. 청소년기의 부모교육 프로그램

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
부모교육은 이 시대가 요구하는 바람직한 아동관을 기르기 위하여 반드시 필요한 존재입니다. 또한 계속되는 산업화와 도시화 속에서 전통적인 가족구조와 가족유형이 지속적으로 바뀌기 때문에 부모교육은 중요 해지고 있습니다.
이에 따라서 최근에는 세계 여러 나라에서 부모의 교육적 참여에 관심을 갖고 있습니다. 서양의 여러 나라에서는 이미 1980년대 말부터 적극적인 부모의 교육적 참여 문제를 교육개혁의 중요한 과제로 설정하여 구체적인 부모교육 프로그램들을 개발하여 적용하고 있다고 합니다. 우리나라 또한 여러 방면에서 부모의 교육 활동 참여를 지향하고 있습니다. 하지만 어떤 기준이 없이는 부모의 교육은 엇나갈 수 있기 때문에 어느 때보다 부모교육 프로그램의 도움이 필요하다고 볼 수 있습니다. 그렇다면 영아기, 유아기, 아동기, 청소년기 중 한 단계를 선택해서 부모교육 프로그램을 작성해 보도록 하겠습니다.

Ⅱ. 본론
1. 청소년기의 특징과 부모교육
저는 영아기, 유아기, 아동기, 청소년기 중 청소년기를 선택하여 부모교육 프로그램을 작성해 보도록 하겠습니다.

참고 자료

부모교육 - 이순형 저 (2010, 학지사)
부모교육 – 김지현 저 (2013, 양서원)
청소년기 부모상담 - SCOTT P. SELLS 저 (2004, 시그마프레스)

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