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[교육평가] - 인지적 영역 정의적 영역

"[교육평가] - 인지적 영역 정의적 영역"에 대한 내용입니다.
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최초등록일 2016.01.17 최종저작일 2015.12
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[교육평가] - 인지적 영역 정의적 영역
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    인지적, 정의적 영역의 평가와 심동적 영역에 대해서 먼저 각 단어이 의미를 알아보자면 인지적 영역은 지적인 능력으로서 중간, 기말고사 같은 입시공부를 뜻하고 정의적 영역은 지덕체 같은 전인교육을 의미한다. 우리나라에서는 인지적 영역에 대해서만 많은 관심을 가지고 있어서 정의적 영역을 간과하기가 쉬운데, 정의적 영역은 그 자체만으로도 가치가 있고 굉장히 중요하며, 인지적 영역에도 많은 영향을 끼치고 있다.
    그에 대한 자세한 예시로 영상에서는 ‘0.1퍼센트의 비밀’을 시청하면서 수능상위권의 아이들이 왜 학습을 잘하는가에 대해서 인지적 영역이 아닌 정의, 정서적 영역의 관점에서 그 이유를 찾아내었다. 바로 부모님과 학생사이에서의 대화 속에서 0.1퍼센트의 학생과 일반학생간의 차이점을 알아보았던 것이다. 먼저 일반학생들은 부모님과 갈등을 빚고 있는 주제에 대해서 이야기 하는 동안 말을 안 하고 침묵하거나, 짜증, 분노 등의 정서를 보였다. 반면 상위권의 아이들과 그 부모는 갈등을 이야기함에 있어서도 정서적으로 평온한 상태에서 대화를 했으며 갈등을 빚은 원인과 해결책에 대해 생각해보는 모습을 보였다.

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