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연구수업 계획안- 우리동네

실제 현장에서 연구수업을 다들 하지요~? 전 어린연령의 영유아들을 대상으로 연구수업을 했답니다. 주제: 우리 동네 수업명: 고마운 분들이 있어요 ①우리가 사는 동네에 관심을 가지고 우리를 도와주시는 고마운 분들이 있음을 알고 관심을 가질 수 있다. ②각 기관의 명칭과 직업에 대해 알아보고 각 직업에 필요한 물건을 알 수 있다. ③ 실제로 병원놀이를 하면서 직업과 필요한 물건을 알아보고 사회성을 기를 수 있다.
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최초등록일 2014.06.01 최종저작일 2012.06
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연구수업 계획안- 우리동네
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    소개

    실제 현장에서 연구수업을 다들 하지요~? 전 어린연령의 영유아들을 대상으로 연구수업을 했답니다.
    주제: 우리 동네
    수업명: 고마운 분들이 있어요
    ①우리가 사는 동네에 관심을 가지고 우리를 도와주시는 고마운 분들이 있음을 알고 관심을 가질 수 있다.
    ②각 기관의 명칭과 직업에 대해 알아보고 각 직업에 필요한 물건을 알 수 있다.
    ③ 실제로 병원놀이를 하면서 직업과 필요한 물건을 알아보고 사회성을 기를 수 있다.

    목차

    없음

    본문내용

    1.전의활동
    ♧다양한 손유희와 율동을 통해 주의집중을 유도한다.

    -T: 친구들 오늘도 재미있는 손유희를 해 보아요.
    -C: 네.
    -T: 씨앗반 친구들 준비됐나요~
    -C: 준비됐어요.
    -T,C : 즐겁게 율동과 노래를 부르며 활동한다.

    ♪ 작은 주전자, 병원차와 소방차
    하얀 자동차가 삐뽀삐뽀 내가 먼저 가야해요 삐뽀삐뽀
    아픈사람 탔으니까 삐뽀삐뽀 병원으로 가야해요 삐뽀삐뽀삐
    빨간 자동차가 에엥에엥 내가 먼저 가야해요 에엥에엥
    불났어요불났어요 에엥에엥 불을 끄러 가야해요 에에에에엥

    * 손유희를 하면서 주의 집중을 할 수 있고 다음 활동으로 자연스럽게 이어 나갈 수 있도록 한다.

    2.언어/인지(고마운분들이있어요)
    -우리 동네의 여러 기관과 직업에 맞는 물건에 대해서 이야기 나눈 후실제로 그림 자료를 붙여보는 활동을 한다.
    - 기관그림을 융판에 붙인 후 어떤 기관인지 알아본 후 어떤 직업을 가진 분이 있는지 이야기 나누어 본다.

    참고자료

    · 없음
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