토론 수업 준비하기 - 토론 주제 마련하기, 선생님이 준비해야 할 것

소개

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목차

1. 토론 주제 마련하기
(1) 토론 주제 어떻게 정해야 하나?
(2) 나쁜 토론주제를 피하자

2. 선생님이 준비해야 할 것
(1) 자료를 잘 준비하자
(2) 시작 준비와 마무리 준비를 잘 하자
(3) 아이들에게 토론 자료는 가능하면 미리 나누어주고 생각을 해오도록 하자

본문내용

우리는 왜 토론을 해야 하는가에 대해서 이야기했다. 논술이 세계와 나와의 커뮤니케이션이기에 토론 수업은 자기 생각의 모순을 찾아나가고, 다른 사람들의 이야기를 들으면서 세계를 바라보는 창을 세우는 과정인 것이다.
어느 선생님이나 경험을 했겠지만 토론을 잘 하려면 많은 준비가 필요하다. 머리 속으로 토론 주제만 대충 그려놓고 시작을 하는 경우와 자료들도 많이 찾아보고, 아이들에게도 준비를 많이 시킨 경우는 토론의 질과 양이 엄청난 차이를 보인다. 하지만 때로는 토론 준비를 잘 했다고 생각했는데도 토론이 잘 되지 않는 경우가 있다. 토론을 준비한대로 잘 하려면 매우 세밀한 준비가 필요한 셈인데, 어떤 준비를 해야 하는지 살펴보도록 하자.

<중 략>

나는 전에 토론을 시작하기 전에 그것과 관계있는 시를 먼저 읽어준 적이 있었다. 그 시에 대한 호응이 매우 좋았던 것으로 기억한다. 이것은 하나의 방법인데, 선생님들마다 독특하게 문제의식을 던지고 관심을 이끌만한 내용을 먼저 준비하는 것이 좋겠다. 처음 시작할 때는 먼저 아이들 관심을 끌만한 이야기를 던지고, 그 다음에는 문제제기를 해야 하는데 그 내용은 왜 이런 주제가 우리에게 중요하고, 우리가 왜 이 토론을 해야 하는지에 대한 것이다.

참고자료

· 없음