영유아기 구어발달 특징에 대해 설명하시오.

소개

영유아기 구어발달 특징에 대해 설명하시오

목차

1. 언어의 역할과 기능

2. 인간의 언어발달과정

3. 영유아기 구어발달의 과정과 특징과 예시
1) 영아초기(전 언어기)의 구어발달
2) 영유아 후기(언어 출현기와 한단어시기)의 구어발달
3) 유아기(두 단어 시기)의 구어발달

4. 언어가 아동에게 흡수되어 가는 과정

본문내용

인간과 동물을 구별하는 인간 고유의 특성이며 인간이 발달초기부터 획득하게 되는 가장 큰 능력중의 하나라고 말할 수 있을 것이다. 대부분의 동물들이 단순한 몇 가지 소리나 울음으로 의사소통을 하는 반면, 인간은 다른 사람과의 의사소통을 위해 말이나 글을 통해 자신의 생각을 전달하고, 타인의 견해를 이해하게 된다. 그리고 인간의 감정과 생각을 표현하고 의사소통할 수 있는 언어는 인간만이 가지는 완전한 수단으로서 창조적인 사고를 발달시켜 인간의 삶을 더욱 풍요롭게 만들 수 있는 기능을 가지고 있다고 볼 수 있다. 이처럼 우리 인간에게 있어서 언어와 역할과 기능은 다양하다고 볼 수 있다.

2. 인간의 언어발달과정
인간의 언어발달과정을 살펴보면 인간의 언어는 구어적 기호를 사용 하는가 혹은 도표 적 기호를 사용하는가에 따라 구어와 문어로 나뉜다. 인간의 언어발달 과정은 유아기의 기본적인 구어의 학습이 이루어지고 취학 후부터 형식적인 문자의 학습이 이루어지는 구조적 체계를 보이고 있다. 그러나 구어나 문어 모두 그 기초는 출생 직후부터 경험한 유아의 언어적 경험들에 바탕을 두고 있다고 볼 수 있다.

참고자료

· 이승복(1994). 어린이를 위한 언어획득과 발달. 정민사.
· 이연섭․강문희(1990). 유아 언어교육. 창지사.
· 이영자(1995). 유아언어교육. 양서원.
· 이인섭(1986). 아동의 언어발달. 계문사.
· 이명옥, 유아언어지도, 신광문화사, 2010