형식도야이론

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형식도야이론 요약본 입니다.

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본문내용

형식도야에서 ‘형식’이란 교육내용 또는 교과의 형식을 가리킨다. 또한 ‘도야’란 일정한 완성단계에 도달하기까지 오랜 기간을 두고 여러 번 되풀이하여 반복적으로 연습한다는 뜻을 가지고 있다. 그리하여 형식도야란 교과의 형식을 반복적으로 연습한 결과로 일정한 완성 단계에 이르게 되는 것을 가리킨다. 형식도야 이론에서 관심을 갖는 교과의 ‘형식’ 이라는 것은 3각 함수와 3국의 역사를 공부하는 경우 두 과목의 내용은 다르지만 공통되는 능력인 기억을 말 하는 것이다. 즉 내용에 적용되는 정신 능력이 곧 형식인 것이다.
형식도야에서 우리 마음속에서 상이한 부위를 차지하고 있는 능력을 ‘부소 능력’이라 하고 그것은 마치 몸의 근육이 적절한 운동으로 단련되는 것과 마찬가지로 적합한 교과나 학습 자료를 계속적으로 반복 연습함으로써 개발될 수 있다는 것이다. 또 하나의 가정인 ‘일반적 전이’란 한 사태에서 획득된 능력이나 특성이 그와 유사한 다른 사태에도 유효하게 적용된다는 것을 나타내는 개념이다.

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