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국어과 수업 학습과정안 및 학습 지도안

고등학교 1학년 대단원4. 바른말 좋은말의 소단원 (1)말다듬기 (2)문장다듬기 (3)글다듬기에 대한 학습계획서 및 수업지도안입니다. 전체적인 학습과정안입니다. (1)말다듬기에 중점.
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최초등록일 2012.01.05 최종저작일 2009.04
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국어과 수업 학습과정안 및 학습 지도안
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    소개

    고등학교 1학년 대단원4. 바른말 좋은말의 소단원 (1)말다듬기 (2)문장다듬기 (3)글다듬기에 대한 학습계획서
    및 수업지도안입니다. 전체적인 학습과정안입니다. (1)말다듬기에 중점.

    목차

    1. 단원명
    2. 단원의 개관
    3. 단원의 내용 구성
    4. 단원의 학습목표
    5. 단원 교수 ? 학습 계획(총 8차시)
    6. 지도상의 유의점

    본문내용

    1. 단원명
    가. 대단원 4. 바른 말 좋은 글
    나. 소단원 (1) 말 다듬기

    2. 단원의 개관
    이 단원은 학습자로 하여금 자신의 생각과 느낌을 자연스럽게 표현하면서도 다른 사람이 쉽게 이해할 수 있고 어법에 맞는 글을 쓰게 하는 데 주안점이 있다.
    말을 다듬어 표현하려는 노력을 기울이는 것은 바르고 효율적인 언어생활을 위해 매우 중요한 일이다. 학습자가 실제로 말을 다듬는 과정을 통해 표현의 완성도가 높아지고 듣는 사람도 쉽게 이해할 수 있으며 수준 높은 말솜씨를 갖게 됨을 체험하게 한다.
    글을 쓸 때 처음부터 어법에 맞게 쓰는 것은 어렵다. 따라서 어법에 어긋나는 문장을 바르고 자연스러운 문장으로 고치는 연습을 통해 고쳐 쓰기의 기본적 자세가 어떤 것인지 학습자에게 주지시킬 필요가 있다. 이와 함께 학습자로 하여금 단락 수준의 글을 문맥에 맞게 다듬는 연습을 하게 함으로써 글의 완결성, 응집성, 통일성을 갖추게 한다.

    4. 단원의 학습목표
    ▪ 문법에 맞게 국어 활동을 할 수 있다.
    어법에 어긋나지 않게 말하고 문법에 어긋나지 않게 쓰는 것은 언어와 국어의 문화적 가치를 이해하고 효과적인 국어 생활을 영위하기 위한 기초가 된다. 비문법적인 말과 문장을 고쳐 쓰게 하는 활동을 통해 문법에 맞게 국어를 부려 쓰는 태도를 기른다.

    ▪ 고쳐 쓰기의 원리를 이용하여 글을 바르게 고쳐 쓸 수 있다.
    좋은 글은 어법에 어긋나지 않고 문장 간에 연결이 잘 될 뿐만 아니라 문장 간 내용에도 일관성이 있고, 주제와 상황에 부합한다. 이러한 여러 조건들을 고려하여 글을 바르게 고쳐 쓸 수 있다.
    ▪ 바르고 좋은 표현을 하려는 태도를 기른다.
    바르고 좋은 국어 표현의 기초는 어법과 문법에 부합하도록 말을 하고 글을 쓰는 것이다. 어법과 문법에 맞는 국어 생활의 중요성을 인식하여, 정확하고 효율적인 국어 생활을 영위하고자 하는 자세를 기르도록 한다.

    참고자료

    · 없음
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