[학습지도안] 국어과 학습지도안

소개

2002년 중학교 1학년 연구수업때 제출했던 학습지도안입니다.
단원명은 중학교 1학년 1학기 창의적인 생각과 표현부분입니다.
체계적이고 구체적인 자료입니다. ^^
제대로된 학습지도안!! ㅋㅋ

목차

Ⅰ. 제7차 국어과 교육과정
1.성격
2.목표
3.내용
4.방법
5.평가
6.제6차 교육 과정과 제7차 교육 과정의 비교

Ⅱ. 학습자 기초 조사
1.학습자 분석 개요
2.학습자 기초 조사 분석 결과

Ⅲ. 단원 개관
1. 단원의 설정 이유
2. 단원 학습 목표
3. 전 학년 학습 내용과의 관련

Ⅳ. 교수-학습 운영 계획
1. 대단원 교수학습 계획
2.대단원 지도상의 유의점
3.본시 제재의 성격과 지도상의
4.본시 교수 학습 지도안
5.형성평가

본문내용

Ⅰ. 제7차 국어과 교육과정
1. 성 격
국어과는 한국인의 삶이 배어 있는 국어를 창조적으로 사용하는 능력과 태도를 길러 정보화 사회에서 정확하고 효과적으로 국어 생활을 영위하고, 미래 지향적인 민족 의식과 건전한 국민 정서를 함양하며, 국어 발전과 국어 문화 창달에 이바지하려는 뜻을 세우게 하기 위한 교과이다. 국어과에서는 국어가 사용되는 맥락과 목적과 대상을 종합적으로 고려하면서 열린 마음으로 국어 사용 양상과 내용을 정확하고도 비판적으로 이해할 수 있는 능력과, 사상과 정서를 효과적이고도 창의적으로 표현할 수 있는 능력을 기르고, 언어와 국어에 대한 기본적인 지식을 바탕으로 언어 현상을 탐구하고 국어 생활에 활용하는 능력을 기른다. 그리고 문학에 대한 기본적인 지식을 바탕으로 문학 작품을 수용하면서 인간의 다양한 삶을 총체적으로 이해하는 능력과 심미적 정서를 기른다. 이를 통해 국어 문화를 바르게 이해하고 존중하며 사랑하는 태도를 길러 성숙한 문화 시민으로의 역할을 다하도록 한다. 국민 공통 기본 교과인 국어과의 교육 내용은 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기, 국어 지식, 문화의 여섯 영역으로 구성한다.

참고자료

· 없음