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수업지도안(국어과)

글의힘
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최초 등록일
2023.02.12
최종 저작일
2022.04
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소개글

수업 지도안의 양식에 맞게 '문학' 과목의 수업 지도안을 작성한 글입니다.
(*수업 활동지도 함께 삽입되어 있습니다.)

목차

없음

본문내용

학교급: 고등학교
대상 학년: 2학년
교과: 문학
수업 인원: 20명
담당교사: 이XX
일시: 2022.04.19

학습목표 : 서정 갈래에 대한 자신만의 감상을 말한다.

평가방안
: 글쓰기 및 발표 중심 평가: 교사는 문제에 대한 학생의 답변을 확인하고, 적절한 근거를 들어 자신의 의견을 서술 및 말하는지를 관찰하며 활동을 평가한다.

수업흐름/단계/교수-학습 활동
생각 열기
전시학습확인
● 전 시간 학습 내용 복습
- 4분법 체계를 바탕으로 문학 갈래별 정의 및 특성 복습(서정, 서사, 극, 교술)
학습목표 제시
● 학습목표 제시
- 서정 갈래에 대한 자신만의 감상을 말한다.

생각 나누기
[활동1] 서정 갈래 알아보기
● 서정 갈래의 개념 및 특징 정리하기
- 서정 갈래: 인간의 감정과 생각을 운율이 있는 언어로 압축하여 독자에게 전달하는 문학
- 가상의 존재인 시적 화자가 존재한다.
- 사전적 의미가 아닌 함축적 의미를 지닌 시어를 활용한다.
- 다양한 표현 방법을 활용하여 주제를 형상화한다.
- 운율이 있는 언어를 사용한다.

[활동2]
<슬픔이 기쁨에게> 시 감상하기
● 정호승의 <슬픔이 기쁨에게> 시를 화면에 띄우고 함께 낭독하기
- 낭독의 힘을 강조하며 의미를 생각하며 천천히 읽도록 지도한다.

[활동3]
운율의 예시 학습하기
● 제시된 특정 시구를 보고 운율 파악하기
- <슬픔이 기쁨에게>의 특정 부분을 낭독한 후 운율이 느껴지는지와 이유를 서술하고 발표한다.

[활동4]
시에 대한 감상 말하기
● 시에 대한 자신만의 해석 말하기
- 시의 해석 예시를 보고 이를 참고하여 자신만의 해석을 고민해 본다.

참고 자료

없음
글의힘
판매자 유형Silver개인인증
소개
교육학(본전공), 경제학(복수전공) 전공 중인 학생입니다.
뛰어난 글쓰기 능력을 기반으로 여러분의 글에 힘을 실어드립니다.
전문분야
자기소개서, 경영/경제, 교육학
판매자 정보
학교정보
고려대학교 교육학과 재학중
직장정보
비공개
자격증
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