언어장애아동과 언어지도

소개

보육학전공 언어지도 과목시간의 레포트입니다.

참고문헌은 [영유아 언어교육의 이해], [아동언어장애의 진단 및 치료], [언어장애의 이해와 치료]
이렇게 세권입니다.

요약 정리하는 것으로, 세권을 종합하여 체계적으로 정리하였습니다.

A+를 받은 레포트입니다.

목차

1. 언어장애의 개념 1

2. 언어장애의 분류 1
(1) 구어장애 1
(2) 언어기호장애 1

3. 언어장애의 진단 및 평가 2
(1) 언어장애 영유아의 발견 2
(2) 언어평가의 절차 및 기초요소 2
(3) 언어장애 평가 내용 3
(4) 언어장애 평가 방법 4

4. 언어장애아동의 치료 및 대처방법 6
(1) 기능적인 언어치료 6
(2) 특정언어치료 프로그램 6
(3) 언어장애 종류에 따른 치료방법 7
(4) 언어발달장애 아동을 위한 부모지침 7

5. 언어지도 과목 수강 후 느낀점 7

본문내용

1. 언어장애의 개념
언어장애란 언어의 형식과 구조, 내용과 의미, 사회적 사용 등이 연령 또는 문화적으로 기대되는 수준보다 낮은 것을 의미한다.
언어장애란 음을 듣고 청취하는 능력, 어음을 만드는 능력, 언어를 구사하는 능력에 심한 장애를 보임으로써 정보를 전달하는 사람과 정보를 수용하는 사람 사이에 정보전달이 원만하지 않은 것으로 정의된다.
2 언어장애의 분류
(1) 구어장애
- 호흡, 발성, 공명, 조음 등의 이상으로 말의 외형적인 표현, 즉 말소리 산출, 말의 흐름 및 목소리의 조절에 문제를 나타내는 장애다.
분 류
정 의
원 인
음성장애
말소리가 보통 사람과 달라서 상대방에게 불쾌감을 주거나 이야기의 내용이 충분히 상대방에게 전달되지 않는 경우
성대가 완전히 닫히지 않아 음의 진동이 제대로 이루어지지 않기 때문에 발생한다.
조음장애
말소리를 산출할 때 조음기관의 위치, 방향, 압력 등에 의해 말소리가 부정확하게 나오는 것
(생략, 대치, 왜곡, 첨가)
발어기관에 장애가 있는 경우
잘못된 언어학습
청력손실, 정신지체, 구순구개열, 실어증, 뇌성마비, 또는 심리적·정서적 원인 등
유창성

참고자료

· 영유아 언어교육의 이해 (이론과 실제) / 한유미 외 4명, 학지사
· 아동언어장애의 진단 및 치료 / 김영태, 학지사, 2005.
· 언어 장애의 이해와 치료 / 한국언어병리학회, 군자출판사, 2002