단순언어 장애를 정의하고 말 늦은 아동과 구별되는 특징을 1가지 이상 제시하시오

소개글

언어발달장애
주제: 단순언어 장애를 정의하고 말 늦은 아동과 구별되는 특징을 1가지 이상 제시하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 단순언어장애
(1) 원인
(2) 특성
(3) 진단 및 평가
(4) 지도
2. 단순언어장애와 말 늦은 아동

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
언어의 발달은 인간만이 가지는 고유한 특성인 동시에 아동이 생득적으로 언어의 획득에 관한 기질을 타고나게 되는 것으로 인지와 문화와 의사소통의 상호작용을 통해 이루어지게 된다. 언어가 의사소통 수단으로써 형식적 기호체계를 통해 메시지를 보내는 과정이라면 의사소통은 메시지나 생각을 다른 사람들과 나누기 윈한 인련의 행동으로 감정이나 사고, 지각 등을 전달하는 형식적, 비형식적 과정을 이야기한다. 언어장애는 언어발달장애와 단순언어장애, 실어증, 청각장애로 나뉠 수 있으며 언어발달장애는 언어발달이 지나치게 저해되어 또래수준에 비해 발달의 과정이나 순서가 정상적 발달 양상에서 벗어나 전형적 발달이나 질적으로 구별되는 것을 말한다. 본 레포트에서는 언어발달장애 중에서도 단순언어장애에 대하여 알아보고 단순언어장애와 말이 늦은 아동에 대한 차이점을 제시하고자 한다.

Ⅱ. 본론
1. 단순언어장애
(1) 원인
단순언어장애는 감각적이나 신경학적, 정서적, 인지적 장애를 가지고 있지 않음에도 불구하고 언어발달장애에 문제를 보이는 것을 이야기한다.

참고 자료

언어발달장애 통합교안