특수학교 기본교육과정 국어(2단계-8단원) 교수,학습 지도안

소개글

공개수업때 작성한 교수-학습지도안입니다. 도움이 되셨으면 좋겠습니다.^^

목차

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본문내용

Ⅰ. 단원의 개관

1. 단원명

가. 대단원 : 8. 느낌을 나누어요
나. 영 역 : 기본교육과정 국어 Ⅱ단계.
다. 제 재 : (2) 동시읽기


2. 단원의 성격

가. 단원 설정의 이유
동시는 우리 생활 주변의 자연과 사물 등 학생들이 친근감을 가지는 소재를 중심으로 소리나 모양, 느낌 등 어린이를 대상으로 어린이의 정서를 읊은 시이다.
이 단원에서는 학생들의 경험과 친숙한 소재를 중심으로 한 동시를 읽고 들으며 동시와 관련되는 재미있는 말과 어울리는 말을 찾아 읽고 쓰고 흉내 내어 보는 활동을 통하여 동시의 의미를 이해할 수 있도록 하기 위해 설정하였다. 또 학생들이 흉내 내는 말과 재미있는 말을 통해서 말의 재미를 느끼고, 이야기의 즐거움을 느낄 수 있도록 하기 위한 단원이다.

참고 자료

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