특수학교 기본교육과정 국어과 수업지도안(특수학급용)

소개글

공개수업하면서 했던 지도안입니다. 잘 활용하시길 바랄게요.^^
교생실습을 하시는 분들에게 좋을 것 같네요.

목차

Ⅰ. 단원의 개관
Ⅱ. 본시 전개 계획

본문내용

Ⅰ. 단원의 개관
1. 단원명
가. 대단원 : 11. 시장에 갔어요.
나. 영 역 : 기본교육과정 국어 Ⅱ단계.
다. 제 재 : (2) 가게의 이름 읽기
2. 단원의 성격
가. 단원 설정의 이유
시장은 우리들이 생활하는 데 필요한 여러 가지 물건을 사고파는 다양한 활동이 이루어지는 곳으로, 학생들에게 구체적인 체험을 주는 장면이다. 특히 특수교육대상학생은 일상생활 속에서 다양한 체험활동이 이루어져야 함에도 불구하고, 낮은 인지 수준과 가족들의 지원 정도에 따라 생활 영역과 체험 기회가 달라진다. 따라서 교실 수업 속에서 언어를 매개로 생활 장면과 연계시키는 다양한 활동이 이루어져야하고, 이러한 활동을 통해 학습자들은 지역사회에서 이웃들과 원활한 관계를 유지하고 활발하게 의사소통할 수 있는 기능을 익히게 될 것이다.
이 단원에서는 생활 장면인 시장에서 볼 수 있는 여러 가지 물건, 시장에 있는 가게의 종류, 물건을 사고파는 과정에서 필요한 인사말을 알아보고, 시장에서 다양한 상황에 맞게 말할 수 있는 활동으로 구성하였다. 따라서 학생들이 시장이라는 상황적 맥락에서 물건을 구입하는데 필요한 기본적인 변별 능력을 가지고, 시장에 있는 이웃들과 생활 용어를 사용하여 소통하면서 일상생활 적응력을 높여갈 수 있도록 하기 위해 본 단원을 설정하게 되었다.
3. 단원의 목표
가. 시장에서 볼 수 있는 여러 가지 물건의 이름을 말한다.
나. 시장에서 필요한 인사말을 한다.
다. 물건을 사고파는 과정에서 필요한 말을 주고 받는다.
라. 파는 물건을 보고 가게 이름을 짓고, 쓴다.

참고 자료

없음