국어과 수업지도안(특수교육)

소개

특수교육 국어과 수업지도안입니다.
세안으로 작성되어있어요.
국어과 1학년 기분을 나타내는 말을 주제로 하였습니다.
기본이 되는 단원으로 수업 하시면 어렵지 않고 재미있습니다.

목차

Ⅰ. 단원의 개관
Ⅱ. 본시 학습 지도계획

본문내용

Ⅰ. 단원의 개관
1. 단원 : 이렇게 생각해요
2. 제재 : 기분을 나타내는 말
3. 단원 설정의 이유
이 단원은 감정을 나타내는 말을 상황에 알맞게 표현하도록 하는 데 목적이 있다. 현대 사회는 자신의 생각을 분명하게 드러낼 수 있는 능력, 다른 사람의 합리적인 주장을 받아들일 수 있는 능력을 포함한 의사소통 능력을 요구하고 있다. 주어진 문제 상황을 해결하기 위해 자신의 생각을 적절하게 표현하는 일은 의사소통의 기본이 된다는 점에서 중요하다. 이러한 점을 고려하여 이 단원은 자기의 생각을 나타내는 방법을 익히는 데 바탕을 두고, 그 기초적인 접근을 위해 일상생활에서 부딪히는 문제 상황에 대한 자신의 감정을 분명하게 드러내어 보도록 하였다.
이 과정에서 점차 학생들은 문제 상황을 파악하고, 그에 대한 자신의 감정과 생각을 표현할 수 있는 능력을 기를 수 있을 것이다. 따라서, 이 단원을 지도할 때에는 학생들로 하여금 일상생활에서 겪는 상황에 대한 자신의 감정을 적절하게 표현하도록 하는 데 중점을 두어야 할 것이다.
4. 단원의 지도목표
가. 기분을 나타내는 말을 알고 있다.
나. 상황별로 기분을 나타내는 말을 고를 수 있다.
다. 기분이 잘 드러나게 말하는 방법을 알고 있다.
라. 기분을 나타내는 말을 상황에 알맞게 표현할 수 있다.
마. 인물의 기분이 잘 드러나게 말할 수 있다.
5. 단원의 지도계획
차시
제재
학습내용
자료 및 유의점
1/3
(본시)
기분을 나타내는 말
- 기분을 나타내는 말 알아보기
- 기분을 나타내는 표정과 말 연결하기
-‘카드 알아맞히기 놀이’하면서 기분을 나타내는 말하기
그림카드, 낱말카드
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참고자료

· 없음