[책요약] 스무살에 알았더라면 좋았을 것들

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본문내용

▲ 대부분의 사람들은 ‘이건 해결하기 힘들 거야’ 하는 태도로 문제에 접근하며, 따라서 창의적인 해결책이 바로 가까이에 있음에도 불구하고 미처 보지도 못한다. 우리는 문제를 너무 고정되고 협소한 시각으로 바라보는 경우가 많다. 대부분의 사람들은 얼른 떠오르는 흔하고 진부한 해결책에 의지한다.

▲ 학생들이 단순히 전문지식으로 무장하고 학교를 졸업하는 것은 큰 의미가 없다고 생각한다. 진정한 성공을 이루고 목표를 성취하기 위해서는 일터에서, 그리고 삶의 모든 영역에서 기업가정신을 가진 리더가 되는 것이 매우 중요하기 때문이다.

▲ ‘T형 인간’이란 적어도 한 분야에 대한 깊은 전문지식을 갖춘 동시에 혁신 및 기업가정신에 관한 폭넓은 지식도 겸비한 사람을 말한다. 아이디어를 현실화하는 과정에서 다른 분야의 전문가들과 효과적으로 협력할 수 있게 해주는 추동력이다.

▲ 일반적으로 학교 선생님은 학생들의 머릿속에 지식을 최대한 주입시키는 것이 자신의 임무라고 생각한다.
이는 졸업 후에 그들이 살아야 하는 삶의 모습과 천지차이다. 학교 울타리 밖의 세상에서 당신은 당신 스스로를 가르치는 선생님이 되어야 하기 때문이다. 즉 무엇을 알아야 하는지, 필요한 지식을 어디서 찾아야 하는지, 또 그것을 어떻게 흡수해야 하는지 스스로 판단해야 한다.

▲ 학교에서 학생들은 각 문제마다 정답이 하나인 선다형 시험을 친다. 하지만 현실 세계는 다르다. 학교 밖 인생에서는 문제에 대한 답이 여러 개인 경우가 무수히 많고, 또 그 답들이 모두 나름대로 정답인 경우도 많다. 더 중요한 사실은 실패를 해도 괜찮다는 점이다. 사실 실패는 인생이라는 학습과정에서 매우 중요한 과목이다. 발전이란 수많은 시행착오의 연속에 의해 이루어지는 것이며, 삶은 잘못된 출발과 불가피한 실수들로 가득 차 있다.

참고자료

· 스무살에 알았더라면 좋았을 것들 / 티나 실리그 (엘도라도)