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교육학 학습지도안

교육학 학습지도안 어떻게 학습을 이루어 갈것인지
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한컴오피스
최초등록일 2010.11.02 최종저작일 2010.10
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교육학 학습지도안
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    소개

    교육학 학습지도안
    어떻게 학습을 이루어 갈것인지

    목차

    없음

    본문내용

    학 습 지 도 안
    단원명
    대단원: 양식조리의 이 해및 실습
    소단원: 소스의 이해
    차시
    1/16
    대상: 대학교1학년
    일시:10월20일
    교수:이호영
    장소:서양실습실
    학습목표
    1.서양소스에 대한 종류와 모체소스 만드는 방법을 이해 할 수 있다.
    2.서양소스의 기본인 모체소스 대한 레시피를 실습하고 맛을 평가 한다.
    3.서양소스의 특징에 대해 알 수 있다.
    지도단계
    학습내용
    교수-학습활동
    소요시간
    학습자료 및
    지도상 유의점
    교 수
    학 생
    도입
    학습목표확인
    ▶인사

    ▶출석점검

    ▶학습내용을 확인하고 학습목표를 인지 시켜준다.

    ▶서양소스의 특징을 설명한다.
    -서양소스는 각 나라와 지역마다 맛과 조리법이
    크게 달라진다. 소스란 재료의 맛을 한층 더 끌어올리는 역할을 한다.

    ▶소스의 정의를질문한다.
    -수업에 집중하도록1:1로 개별적으로 질문함

    ▶서양 소스 특징을 설명한다.
    -찬소스
    -더운소스

    *인사

    *응답

    *학습내용과 목표를 확인하고 수업의 방향을 파악한다.


    *소스의 특징을 이해한다.

    *학생들이 생각하는 소스의 정의를 발표한다.
    *서양소스의 특징을 이해한다.

    10분
    *소스에 대한
    큰 흐름을 읽을 수 있도록 한다.
    (이론 중심의 수업)
    이하생략

    참고자료

    · 없음
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