리더십이론-특성이론, 동기부여이론, 상황이론, 행동이론00

소개

리더십이론-특성이론, 동기부여이론, 상황이론, 행동이론00

위 자료 요약정리 잘되어 있으니
잘 참고하시어 학업에 나날이
발전이 있기를 기원합니다 ^^

목차

1장. 특성이론
1. 특성이론이란?
2. 리더를 비러로부터 구분지어주는 6가지 특성1) 추진력 2) 지도하려는 의지
3) 정직과 일관성
4) 자신감 5) 지적 능력
6) 직무와 관련된 지식
3. 특성이론의 미비점과 기여도
4. 특성이론의 평가
1) 리더십 특성이론의 종합
2) 특성이론의 비판
3) 특성이론의 새로운 연구방향

2장. 동기부여이론
1. 동기부여의 내용이론
1) Maslow의 욕구단계이론
2) Alderfer의 ERG이론
3) Herzberg의 욕구총족 2요인론(Two Factor Theory)
4) McGregor의 X ․ Y이론
5) McClland의 학습된 욕구이론
6) Argyris의 성숙-미성숙이론
2. 동기부여의 과정이론
1) Vroom의 기대이론(Expectancy Theory)
2) Adams의 공정성이론
3) 목표설정이론

3장. 상황이론
1. 피들러의 상황적합 리더십 이론
1) 피들러의 상황이론
2) 상황에 대한 이해
3) 각각의 상황이해
4) 리더십유형의 분류
(1) 과업지향적 리더십 (2) 관계지향적 리더십
5) 리더십 유형과 상황의 적합관계

4장. 허시와 블랜차드의 리더십 상황 이론
1. 의의
2. 내용
3. 삼차원적 유효성이론의 특징
4. 허시와 블랜차드의 상황적 리더십 이론
1) 리더십의 신축성
2) 추종자의 성숙성
5) 허시와 블랜차드의 리더십 상황모형
6. 허시와 블랜차드의 이론에 대한 비판과 긍정적인 공헌
7. 상황이론의 한계

5장. 행동이론
1. 리더십 행동이론의 개념
2. 리더십 행동이론의 탄생 배경
3. 행동이론의 종류
1) 아이오와 대학 연구
2) 미시간 대학의 리더십 연구
3) 오하이오 주립대학의 리더십 연구
4. 리더십 행동이론의 평가
5. 리더쉽 행동이론과 상황이론의 공통점과 차이점

* 참고문헌

본문내용

훌륭한 리더는 자신이 몸 담도 있는 조직이나 단체를 훌륭하게 성장시키고 발전시킬 수 있다는 점이다. 큰 조직이든, 작은 조직이든, 상설 조직이든, 임시조직이든, 원래의 목적을 뛰어 넘는 성취를 이루어 내고 있다는 것이다. 따라서 하급자는 그 상급자인 리더를 존경하고 따르게 되는 것은 당연하다고 볼 수 있다.
리더십이라는 용어는 그 의미가 아주 다양하게 사용되고 있다. 이는 리더십을 연구하는 과정에서 학자마다 다르게 정의를 내렸을 뿐 아니라 같은 현상을 연구하는 데도 권력, 권한, 관리, 통제, 감독 등의 어휘를 리더십과 함께 혼용해서 표현하는 경우가 많아서 용어의 정확성을 기하는 데 혼란을 주고 있고, 리더십을 단순한 자의적인 의미로 보면 지도력, 통솔력, 지휘권, 감독, 선도력 등 매우 다양한 용어 형태로 표현하고 있다.
리더십은 집단의 목표나 내부구조의 유지를 위하여 성원이 자발적으로 집단활동에 참여하여 이를 달성하도록 유도하는 능력을 말한다. 리더십의 개념은 다시 두 가지 관점에서 조망될 수 있다.
리더쉽(leadership)에 대한 영어의 의미는 “지도자(지휘자, 선도자 등)의 지도자로서의 소질, 지도력, 통솔력 등으로 해석된다. 그러므로 리더쉽(leadership)에 대한 우리말의 가까운 의미는 “지도력”이라 할 수 있고, 그 자세한 뜻은 “지도(바르고 옳다고 믿는 어떤 목적이나 방향으로 이끌어 줌, 인도(guidence)하는 힘”이라고 풀어 쓸 수 있다. 쉽게 말해서 리더쉽(leadership)이란 “집단의 목표나 내부 구조의 유지를 위하여 성원(成員)이 자발적으로 집단 활동에 참여하여 이를 달성하도록 유도하기 위한 기능”이다. 즉 리더라는 것은 다른 사람보다 앞서 무슨 일을 함으로써 집단의 상태를 바꾸어 보려는 사람이라고 할 수도 있다. 다시 말하면, 리더쉽은 카리스마도 아니고, 지휘. 권력, 오너십과도 달리 한 조직의 구성원들이 자발적으로 움직여 목표를 성취하도록 만드는 능력, 즉 구성원의 잠재적인 힘을 이끌어 내어 목표 달성으로 전환시키는 능력이라 할 수 있다.
리더십이란 그 직원 조직의 계급적 위치나 지위에 상관없이 공식적인 것일 수도 있고 비공식적인 것일 수도 있다. 공식적 지도자는 공식조직에 의한 직위권력에 근거한 영향력에 바탕을 둔 관리자를 말하고, 비공식적 지도자는 감정이나 습성을 기초로 하여 자생적인 집단을 바탕으로 탄생한다. 이 장에서는 리더십이론- 특성이론, 동기부여이론, 상황이론, 행동이론에 대해 전반적으로 살펴보기로 하자.

참고자료

· 1. 김은희, 수간호사의 리더쉽 역할과 조직성과에 관한 연구, 연세대대학원 석사논문,2001.
· 3. 박우순, 『조직관리론』, 법문사, 1996
· 4. 백기복, 『이슈더십: 21세기 새로운 리더십 패러다임』, 창민사, 2006.
· 5. 신완선, CEO 27인의 리더십을 배우자, 물푸레, 1999.
· 6. 신유근, 『조직행위론』, 다산출판사, 1994
· 7. 이상미ㆍ박정호ㆍ고문희ㆍ박광옥 공저,『간호지도자론』, 한국방송통신대학교
· 출판부, 2002
· 8. 장정하, 관리자의 리더쉽 유형이 노사관계에 미치는 영향에 관한 연구, 2003.
· 9. 정수진, 『조직행위론』, 삼우사, 1997
· 10. 황의석, 장관급 군고위 관리자의 리이더쉽에 관한 연구, 한양대학교, 2002.