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평생교육경영학 제1장: 평생교육 기관 경영의 이해

평생교육경영론(교육과학사)최운실, 권두승 지음 평생교육경영학 제1장: 평생교육 기관 경영의 이해에 대한 전반적인 교과서 정리와 수업 때 교수님께서 말씀하신 내용을 모두 정리한 자료입니다. 시험 때는 이것만 보셔도 괜찮을거라 생각합니다.
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최초등록일 2010.06.22 최종저작일 2010.03
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평생교육경영학 제1장: 평생교육 기관 경영의 이해
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    소개

    평생교육경영론(교육과학사)최운실, 권두승 지음

    평생교육경영학 제1장: 평생교육 기관 경영의 이해에 대한
    전반적인 교과서 정리와 수업 때 교수님께서 말씀하신 내용을
    모두 정리한 자료입니다. 시험 때는 이것만 보셔도 괜찮을거라 생각합니다.

    목차

    제 1장 평생교육경영의 본질
    제 1절: 평생교육 경영의 이해
    1. 경영의 의미
    2. 평생교육 경영의 구성요소
    3. 평생교육 경영의 관점
    제2절 평생교육 경영의 필요성
    제3절 평생교육 경영의 원리
    1. 법제면에서 본 원리
    2. 운영면에서 본 원리

    본문내용

    [제1장: 평생교육 기관 경영의 이해]
    경영이란: 조직에서 조직을 효율적, 체계적, 효과적으로 관리 운영하는 시스템

    ▸경영은 라틴어로 manus부터 유래
    ▸“말고삐를 잘 다루어 말을 잘 길들이리는 것”을 의미
    ▸ 사람 또는 경제주체가 사회적 존재로서 생존하고 발전하기 위한 나름대로의 목적을 달성 하려고 내리게 되는 최적의 의사결정과정. 즉, 인적 물적 자원 및 자본 등을 계획하고 조직하고 조정하며 통제하는 과정이 바로 경영이다.
    * 오늘날 경영에 있어서 물적, 자본도 중요하지만 인적자원에 대한 중요성이 높아지고 있다. 인간은 무엇보다 경제적 동물이라 할 수 있다. 원시시대 이후로 생존의 방식에 몰두해 왔고, 오늘날 기본적인 생리적 욕구를 만족시키기 위해서는 경제라는 개념에서 찾을 수 있다. 따라서 오늘날 현대인들은 생리적 욕구를 만족하기 위해서는 경제적 상황에 몰두하게 되고, 이는 곧 자기 실현 단계로 발전할 수 있다.

    * 조직에 대한 개념이 좁아지고 있다. 최소 2인이상이면 누구나 조직을 형성할 수 있으며 가족(가계)의 형태에서부터 생성될 수 있다. 가계의 형태를 운영하기 위해서는 경제적인 활동을 해야만 한다. 하지만 이를 한다고 해서 모든 것이 이루어지는 것은 아니다. 이에 쓰이는 자원을 어떻게 유효, 적절하게 이용할 수 있는가와 연관을 짓는다. 이러한 점으로 보아, 경영은 우리사회의 가계에서부터 그 본질을 찾고 있다.
    우리나라의 가장 큰 문제는 가계부채가 크게 늘어나고 있다. 아파트 분양이 안되거나 또는 분양받기 위해 받은 대출금의 위기로 인해 가계의 위기, 공포가 급증하고 있다는 점이다. 이러한 점으로 볼 때, 오늘날은 각 가정의 주어진 자원을 경영하고 어떻게 효율적, 효과적으로 운영할 수 있는가에 촉각을 세우고 있다.

    우리나라의 100년된 기업은 하나 뿐이다. 이는 동아 약품인데, 하나밖에 없다는 점으로 보아 경제성장을 하면서 엄청난 시행착오를 겪었다는 것을 알 수 있다. 대표적인 예로는 IMF 시기, 우리나라의 기업들을 들 수 있다. 이로써 경영의 중요성이 기업 뿐만 아니라 교육에서도 중요한 과제로서 등장하고 있다.

    참고자료

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