평생교육경영학 제8장: 평생교육 조직론

소개글

평생교육경영론 [교육학지사] 최운실 권두승 지음

제8장을 수업시간에 PPT로 필요한 부분과
교과서의 간략한 정리 그리고 교수님의 말씀 내용까지 합쳐
정리한 자료입니다. 시험때는 교과서가 아닌 이 자료만 보아도
괜찮을거라 생각합니다. (이 수업의 교수님께서는 교과서가 아닌
PPT 내용과 수업시간에 말씀하는 내용을 위주로 시험을 출제합니다.)

목차

<조직>
* 막스베버
* 강제적 조직
* 평생교육 조직의 특성

본문내용

<조직>
- 조직이라는 개념은 일반적이 아니고 사용되는 이론적 내면 하에서 정의됨
- 비교적사회구조의 새로운 형태
- 단체 또는 사회를 구성하는 각 요소와 결합하여 유기적인 움직임을 갖는 통일체로 되는 일

* 막스베버

<조직의 특징>
- 목표지향 - 분업과 전문화 - 공식적 구조 - 행위의 합리적 조정
- 자격과 충원을 통해 인적 자원 정예화 - 경력지향성

<분업화의 장점>
- 작업능률의 향상 - 신속한 업무처리
- 도구 및 기계의 발달 촉진
<분업화의 단점>
- 일에 대한 흥미와 창의성의 상실
- 시야의 협소화
- 업무의 중복, 낭비 및 책임 회피 - 조정의 곤란

<비공식조직의 순기능>
- 직무집단의 안정화에 기여: 심리적 욕구불만의 해소처로서의 역할
- 원할한 의사전달에 기여: 비공식 의사전달의 통로
- 공식적 조직의 책임자에 대한 능력보완에 기여: 자문기관이나 협조자의 역할
- 공식적 조직의 경직성 완화에 기여: 공식적 조직에 융통성을 부여하고, 개방성 풍토를 조성
- 직무의 능률적 수행에 기여: 비공식적 조직구성원 간의 지식, 경험을 교류
- 구성원 간의 행동기준 확립에 기여: 구성원 상호간의 통제의 기능


<비공식조직의 역기능>
- 공식기능의 마비 우려: 공식적 조직과의 적대감정을 유발할 우려가 있음
- 정실행위의 우려: 파벌주의에 입각한 정실인사 행정의 계기를 마련할 수 있음.
- 비공식적 의사 전달의 역기능 우려: 왜곡된 정보나 소문에 의해 사기가 저하될 수 있음

참고 자료

없음