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포스트모더니즘과 교육

교육철학시간의 포스트모더니즘과 교육에 대해서 ppt로 담았습니다.
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최초등록일 2010.06.20 최종저작일 2010.06
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포스트모더니즘과 교육
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    소개

    교육철학시간의 포스트모더니즘과 교육에 대해서 ppt로 담았습니다.

    목차

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    본문내용

    1. 포스트모더니즘(Postmodernism)이란?
    - 모더니즘의 근본이념인 계몽주의적, 이성중심주의에 대한 전면적인 거부를 가리키는 흐름
    계몽주의는 인간주체와 이성을 세계의 중심에 둠, 이성에 의해 세계의 본질 인식, 이성적 사회 건설 ⇒ 인간해방, 사회진보
    2. 모더니즘과 포스트모더니즘의 사유의 형식
    획일성
    전체성
    총체성
    보편성
    이성적 자아
    대서사
    절대성
    확실성
    객관성
    모더니즘
    해체
    탈중심
    차연
    이질성
    다양성
    포스트모더니즘
    3. 대표적
    학자
    J. F. Lyotard,
    J. Derrida,
    M. Foucault,
    J. Lacan,
    F. Jameson
    4. 포스트모더니즘의 등장배경
    1) 정치적 배경
    - 동구 공산권 국가의 급격한 몰락으로 자유민주주의 이데올로기와 마르크스 이데올로기 간의 대립적 구도 붕괴
    - 비이데올로기 문제 부각
    ⇒ 이데올로기의 큰 틀 속에서 경시된 문제, 즉 환경문제, 여성문제 등 부각
    4. 포스트모더니즘의 등장배경
    2) 경제적 배경
    - 다국적 자본에 의해 소비의 덕목화가 부추겨짐
    - 다국적 기업이 월등히 우세한 자본력과 기술을 이용하여, 주변국가를 경제적으로 지배
    ⇒ 대중문화와 고급문화의 구분이 사라짐, 주체적 자아 및 비판의식(모더니즘) 크게 훼손 말살됨, 대중들의 유희적 행복감 향유, 후기자본주의의 문화논리
    4. 포스트모더니즘의 등장배경

    참고자료

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