[교수학습지도안] 기술산업과 학습지도안

최초 등록일
2002.05.12
최종 저작일
2002.05
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목차

Ⅰ. 기술·산업과 교육의 성격
Ⅱ. 기술·산업과 교육 목표
Ⅲ. 기술·산업과 지도상의 유의점
Ⅳ. 단원 지도 계획
1. 단원명
2. 단원의 개요
3. 단원의 목표
4. 단원의 내용 구성
5. 다른 단원과의 연관성
6. 단원 지도 계획
Ⅴ. 본시 학습 지도 계획
1. 교재
2. 단원명
3. 학습 주제
4. 학습 지도 목표
5. 지도 방법
6. 학습 매체
7. 본시 학습 지도안
[학습자료1] 판서안
[학습자료2] 파워포인트 자료 화면 모음
[학습자료3] 하이퍼링크 자료

본문내용

Ⅰ. 기술·산업과 교육의 성격
기술·산업 교과는 종래의 기술과 농업, 공업, 상업, 수산업을 통합한 것으로 중학교의 남녀 모두에게 이수시키는 교과이다.
기술·산업과는 초등 학교의 실과를 바탕으로 하여, 학생의 심신 발달 정도에 따라 교과 목표를 더욱 발전적으로 달성하는 데에 주안점을 두고 있다. 즉, 기술·산업과는 기술과 산업에 관한 기초 지식과 기술을 이해하여 산업 사회에 적응할 수 있게 하고, 자신의 적성 계발과 진로 탐색 기회의 제공으로 인간의 전인적 발달에 기여하게 한다.
기술·산업과는 현대 사회에 있어서 모든 사람의 일상 생활에 필요한 교과이다. 현대 사회는 기술의 발달로 이루어진 사회이므로, 기술과 산업 전반에 관한 사항을 이해하지 못하고는 현대 생활을 합리적으로 영위할 수 없다. 이러한 현대 사회에서 인간은 기술의 사용자일 뿐만 아니라, 때에 따라서 기술의 창안자가 되기도 한다.
기술·산업과는 제조, 건설, 통신, 수송에 관한 기술과 농업, 공업, 상업, 수산업 및 진로로 구성되어 있다.

참고 자료

없음

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