신자유주의와 교육

소개

신자유주의의 개념과 등장 배경에 대해 알아보고, 시장논리를 중심으로 전개되는 신자유주의 교육의 본질과 재편 방향을 올바로 이해하고 그에 대한 문제점 및 해결 방안을 살펴본 것으로 서론 본론 결론의 형식을 갖추고 있으며 글쓴이의 생각, 목차, 참고문헌도 포함되어있습니다.

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 본 론
1. 신자유주의의 의미
2. 신자유주의의 등장배경
3. 한국의 신자유주의 도입
4. 신자유주의 교육
1) 신자유주의 교육의 의미
2) 우리나라의 교육개혁 도입 배경
5. 신자유주의가 교육에 미치는 문제점
6. 신자유주의 교육에 대한 대응 방안

Ⅲ. 결 론

Ⅴ. 리포트를 마치면서

Ⅵ. 참 고 문 헌

본문내용

Ⅰ. 서 론
신자유주의는 정보화와 글로벌화로 특징지어지는 현대사회의 일대 격변에 대한 세계자본주의의 새로운 축적전략이다. 1970년대 이후 선진자본주의 국가를 중심으로 일기 시작한 신자유주의의 물결은 21세기를 바라보는 지금 세계적 패권을 획득했으며 90년대 이래 한국사회도 그 파도에 휩쓸리게 되었다. 자본운동을 극대화하기 위한 신자유주의의 전략은 교육에도 영향을 미쳐 교육개혁의 세계적 유행을 가져오고 있고, 한국사회에서도 신자유주의적 교육재편이 추진되고 있는 중이다.
교육개혁의 세계적 유행이라는 현상에서 보듯 신자유주의의 개입에 따른 교육재편은 이미 세계화의 물결과 신자유주의의 패권만큼이나 커다란 교육적 흐름이 되고 있다. 1979년 영국의 대처수상(토리당)이 정권을 잡게 되고, 미국에서는 1982년 레이건(보수당)이 정권을 잡게 되면서 신우익의 사회재구조화 프로젝트가 기획, 추진되었다. 이 때 신보수주의 정권의 등장과 함께 신자유주의의 관점과 방향에 따른 교육재편이 부분적으로 나타나기 시작했으며, 1990년대 이후로는 자본의 경쟁이 더욱 치열해지고 초국적 자본의 세계적 주도권이 전면화하면서 신자유주의적 교육재편이 각국마다 대대적인 교육 개혁이라는 양상을 띠면서 강력하게 추진되고 있다.
여기에서는 먼저 신자유주의의 개념과 등장 배경에 대해 알아보고, 시장논리를 중심으로 전개되는 신자유주의 교육의 본질과 재편 방향을 올바로 이해하고 그에 대한 문제점 및 해결 방안을 살펴보고자 한다.

Ⅱ. 본 론
1. 신자유주의의 의미
신자유주의는 국가권력의 시장개입을 비판하고 시장의 기능과 민간의 자유로운 활동을 중시하는 이론으로, 자본의 세계화 시대에 대응하는 자본의 경쟁이데올로기와 정치·경제적 정책방향을 말한다. 신자유주의는 노동시장의 유연화, 사회 전반적인 복지제도의 축소, 대폭적인 규제 완화, 공기업의 민영화 등으로 나타나는 총체적인 자본의 전략으로서 국가경쟁력 강화 이데올로기와 연결되며 노동자의 희생을 불가피한 것으로 강요한다.

참고자료

· 『세계화와 신자유주의』 안병영ㆍ임혁백, 나남출판(2001)
· 『신자유주의와 한국교육의 진로』 천보선 ․ 김학한, 한울(1998)
· 『교육개혁의 학문전략』강내희, 문학과학사(2003)
· 『교육과 사회』김병성, 학지사(2004)