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신자유주의와 교육정책에 대하여 조사하여 쓰시오

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최초 등록일
2022.06.29
최종 저작일
2022.06
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소개글

교육사회학
주제: 신자유주의와 교육정책에 대하여 조사하여 쓰시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 신자유주의 교육정책 방향
2. 과정
3. 문제점

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
신자유주의는 국가 권력의 시장 개입을 비판하며, 시장의 기능 및 민간의 자유로운 활동에 대해서 중시하는 이론을 의미한다. 1970년대부터 케인스 이른 올 도입한 수정자본주의의 실패를 지적하며 경제적인 자유방임주의를 좋아하며 본격적으로 대두됐다. 신자유주의 교육정책은 공교육 체계를 시장 체계로 전환시키고 학교조직의 유연성을 향상시켜 세계화, 정보화, 지식 기반사회에 적합한 교육체계를 구축하여 교육의 효율성을 높이기 위하여 추진되었다. 이에 리포트에서는 신자유주의의 교육정책에 대해서 작성해보고자 한다.

Ⅱ. 본론
1. 신자유주의 교육정책 방향
1) 교육의 변화
신자유주의는 교육 정책에 적극적인 개입을 원한다. 정보화, 세계화로 표현되는 현대사회의 변화가 자본주의에게도 교육의 변화에 대한 필요성을 절감하게 만들고 신자유주의라는 전략이 케인스주의에 비해서 교육에 대한 자본의 장악력을 높이려는 속성을 가지고 있다. 축적 조건의 변화를 동반하려는 사회의 변화 속에서 자본은 자본의 운동을 원활하게 지속하고 경쟁력을 확보하여 나가기 위한 조건의 하나로 유연한 노동력 및 노동구조를 필요시 한다.

참고 자료

강준만, 선샤인 논술사전, 2007.12.17., 인물과사상사
마크 올슨, 신자유주의 교육정책 계보와 그 너머, 2015.05.28., 학이시습
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