[교육과정 및 교육평가]정의적 평가

소개

<교육과정 및 교육평가>정의적 평가 요약정리 및 발표자료

목차

1. 정의적 특성의 개념과 중요성
2. 정의적 특성의 측정 절차
3. 정의적 특성의 측정방법

본문내용

(1) 정의적 특성의 개념과 평가의 중요성
①정의적 특성의 개념
인간이 지니고 있는 전형적인 감정(변화하는 감정 속에서도 일정하게 지속되는 어떤 경향성)과 정서 의 표현방식을 나타내는 특성 또는 특질을 말한다.
②정의적 영역에 대한 평가의 중요성
㉠성숙 인격체를 구성하는 가장 핵심적 요소: 우리의 교육이 인성교육, 전인교육, 인격교육을 지향하는데 이때, 정의적 특성은 성숙 인격체를 구성한다.
㉡학교학습 장면에서 추진력의 역할: 정의적 특성은 한 개인이 어떤 과제를 학습하거나 성취하려고 할 때 추진력의 역할을 해 주는 심리적 변인인 동기다. 따라서 긍정적 태도 및 흥미로 교과의 성공을 이끈다.
㉢프로그램 개선을 위한 의사결정에 도움: 정의적 특성의 교육, 측정 및 평가는 교육과정, 교과서 등 프로 그램의 개선을 위한 의사결정에 도움이 되는 정보이다.
③정의적 영역에 대한 평가가 어려운 이유
㉠정의적 성과는 애매하며, 전형적인 교수-학습 시간에 획득될 수 없는 것이라고 믿는다.
㉡정의적 목표는 만질 수도 볼 수도 없는 것이며, 학생들에게 발달시키고자 하는 가치, 태도, 흥미 등은 장 기적이므로 효과가 먼 훗날 나타난다.

참고자료

· 없음