현재 학교 교육의 문제점과 앞으로의 방향

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1999.11.03
최종 저작일
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목차

서론

본론
1. 21세기 사회의 전망
2. 세계 과학·기술 발전 전망 및 문제점
3. 미래 교육의 과제
4. 정보화시대를 맞이하는 현대 교육의 문제점
5. 정보화 사회의 적응력 함양을 위한 적응력 강화

결론

본문내용

지금 우리는 20세기의 마지막 연대에 서서 다음 세기에 이룩될 평화와 번영에 대한 약속과 함께 인류 생존에 대한 위협을 동시에 감지할 수 있는 시대에 살고 있다. 현재 전 세계적으로는 정보 기술과 유전 공학의 발전, 냉전 종식과 군비 축소, 그리고 선·후진국의 지속적 경제 성장 등의 긍정적 변화 추세로 다가올 21세기는 우리에게 신세계에 대한 기대를 안겨주고 있으며 한편 환경 오염과 자원 고갈, 후진국에서의 폭발적인 인구 증가, 지구상 곳곳에서 그치지 않는 지역 분쟁, 마약과 난치병의 확산 등은 우리의 미래 전망을 어둡게 하고 있다. 과연 21세기의 세계화·정보화라는 두 가지 큰 변화 추세가 우리 미래의 교육에 주는 함의(含意)는 무엇일까? 또 우리 교육은 새로운 시대의 도래에 어떻게 대처할 것인가?

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