한국 교육의 문제점

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1999.02.01
최종 저작일
1999.02
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'敎育은 百年之大計' 라는 말이 있다. 국가라는 거대한 사회의 구성원이 국민인 만큼 국민의 능력 여하에 따라 국가의 존망이 결정되는 것이기에 그만큼 중요하다는 뜻이다. 그러나 오늘날 한국의 교육은 어떠한가? 불충분한 재정확보로 인한 공교육의 질저하와 늘어만 가는 사교육비 지출, 자율적이지 못한 대학운영, 입시위주 교육으로 전락해버린 고등학교 교육, 전인교육이 무시된 초등학교, 중학교, 고등학교 교육, 실업계 고교 교육의 부실, 그 밖의 모든 문제점들을 볼 때 한국에서 교육이란 것이 백년지대계의 위상을 차지하고 있는지 의구심을 품지 않을 수 없다.

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