세계화 정보화 시대를 주도하는 교육 개혁 방안

최초 등록일: 1999.02.01
최종 저작일: 1999.02; 59페이지/ 한컴오피스; 가격 무료

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목 차

Ⅰ. 新교육체제 구상의 배경
1. 문명사적 시각
2. 한국교육의 현안문제
3. 해결책으로서의 신교육체제

Ⅱ. 新신교육체제의 비전과 목표
1. 신교육체제의 비전(Vision)과 특징
2. 신교육체제의 목표
3. 신교육체제 수립을 위한 교육개혁의 추진원칙

Ⅲ. 新교육체제 수립을 위한 교육개혁 방안
1. 열린교육사회, 평생학습사회 기반 구축
2. 대학의 다양화와 특성화
3. 초 중등교육의 자율적 운영을 위한 [학교공동체] 구축
4. 인성 및 창의성을 함양하는 교육과정
5. 국민의 고통을 덜어주는 대학입학제도
6. 학습자의 다양한 개성을 존중하는 초 중등교육 운영
7. 교육 공급자에 대한 평가 및 지원체제 구축
8. 품위있고 유능한 교원육성
9. 교육재정 GNP 5% 확보(1998년까지)

Ⅳ. 하반기 추진과제
1. 지방교육자치제도 개선
2. 사학의 자율과 책임의 제고
3. 교육법 정비 및 교육행정체제 개편
4. 정보화시대에 알맞는 직업 기술교육체제 구축
5. 학제의 다양화

Ⅴ. 교육개혁 추진방법
1. 추진방향 : 총체적 접근
2. 교육개혁 추진 평가체제
3. 교육개혁 추진일정

Ⅵ. 교육개혁의 효과
1. 학생 학부모에게 무엇이 좋아지는가?
2. 교원에게 무엇이 좋아지는가?
3. 학교는 어떻게 달라지는가?
4. 산업체에는 무엇이 좋아지는가?
5. 정부는 어떻게 달라지는가?
6. 사회는 어떻게 달라지는가?

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구성되어 그 이후 1995년 5월 교육개혁 방안이 발표되었고 교육부의 교육정보화 ... 교육정보화교육, 정보화라는 용어를 사용하기 시작한 1990년대 중반 교육개혁위원회가 ... 그리고 1996년대 교육개혁 방안에서 교육개혁위원회는 고등교육체제 구축을