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매일 흡연 청소년의 특성 (Characteristics of adolescents who smoke daily)

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최초등록일 2025.07.07 최종저작일 2022.12
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매일 흡연 청소년의 특성
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    서지정보

    · 발행기관 : 한국자료분석학회
    · 수록지 정보 : Journal of The Korean Data Analysis Society / 24권 / 6호 / 2343 ~ 2354페이지
    · 저자명 : 박민희

    초록

    본 연구의 목적은 매일 흡연하는 청소년의 일반적, 흡연 관련, 정신건강 특성을 살펴보기 위함이다. 연구 대상은 B시 교육청에서 조사한 2021년 학생 흡연·음주 실태의 원시자료에서 흡연 경험이 있는 1,186명이었다. 수집된 자료는 SPSS 27.0 프로그램을 이용하여 통계처리 하였다. 대상자의 일반적, 흡연 관련, 정신건강 특성은 빈도와 백분율, 평균과 표준편차, ANOVA로 분석하였다. 연구 결과, 매일 흡연하는 청소년은 주관적 학업 성적, 주관적 건강 인지의 점수가 낮았으며, 더 어린 나이에 처음 흡연을 경험하였고, 하루 흡연량이 많았으며, 액상형 전자담배와 가열형 전자담배를 현재 사용하고 있는 비율이 높았다. 또한 금연변화단계에서 ‘준비단계’의 비율이 낮았고, 금연 시도와 금연 성공의 비율도 낮았다. 간접흡연과 관련해서 가정, 학교, 공공장소 실내에서 간접흡연에 노출된 학생의 매일 흡연의 비율이 높았고, 매일 흡연하는 청소년의 스트레스 인지와 우울 및 충동성 점수가 더 높았다. 본 연구 결과를 토대로 매일 흡연과 관련이 있는 특성들을 중재 요소로 포함하여 흡연 예방 및 금연을 위한 교육 프로그램을 개발할 필요가 있다.

    영어초록

    The purpose of this study was to examine the general, smoking-related, and mental health characteristics of adolescents who smoke every day. The subjects of the study were 1,186 people who had smoked in the raw data of the smoking and drinking situation of students in 2021 surveyed by the Office of Education in B city. The collected data were statistically processed using the SPSS 27.0 program. The subjects' general, smoking-related, and mental health characteristics were analyzed by frequency and percentage, mean and standard deviation, and ANOVA. As a result of the study, high school students had a higher rate of daily smoking, and daily smokers had lower scores on subjective academic achievement and subjective health cognition, and the current use of heated e-cigarettes was high. Also, the ratio of the preparation phase was low in the smoking cessation change phase, and the ratio of quitting attempts and quitting success was also low. Regarding secondhand smoke, the ratio of daily smoking among students exposed to secondhand smoke at home, school, and public places was higher, and the stress perception and depression and impulsiveness scores of adolescents who smoked every day were higher. It is necessary to develop an educational program for smoking prevention and cessation by including daily smoking-related characteristics as intervention factors.

    참고자료

    · 없음
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