1세-3세 영유아의 발달과 애착의 관계 (Correlation between development and attachment in 1-to-3-year-olds)

서지정보

· 발행기관 : 한국유아교육학회
· 수록지 정보 : 유아교육연구 / 35권 / 4호 / 127 ~ 147페이지
· 저자명 : 박향아, 배구택, 윤지영, 정도영

초록

본 연구는 일상생활 속에서 1세-3세 영유아를 대상으로 발달과 애착의 관계 및 발달이 애착에 영향을 미치는지를 살펴보고자 하였다. 연구대상은 경남 소재 가정어린이집에 재원중인영유아 40명이며 평균연령은 31.48개월이었다. 연구대상의 애착과 발달평가도구는 각각 애착Q-set(AQS)와 영유아정신발달진단법을 사용하였으며 부모와 유아교사를 통하여 자료를 수집하였다. 수집된 자료는 상관분석, 단순회귀분석을 실시하여 발달과 애착의 관련성과 영향을 살펴보았다. 연구결과 영유아기 발달과 애착 각각의 종합적 관점 및 하위변인에 있어 유의미한 상관관계가 나타났다. 또한 영유아의 전체적인 발달, 탐색 및 조작영역, 사회성영역, 이해 및 언어영역의 발달은 애착안정성 뿐만 아니라 애착의 하위변인인 규칙에 따름(Comp) 에서 긍정적인 영향을, 어머니를 힘들게 하는 아동의 까다로움(F/D)에서 부정적인 영향을 주는 것으로 나타났다. 이에 본 연구는 영유아기 자녀를 둔 양육자가 발달과 애착의 관계를 이해하고, 자녀의 전인적 발달 및 안정된 애착 형성을 돕기 위한 유용한 정보의 제시와 발달과애착 간의 관계를 파악하기 위한 연구 자료로 사용되기를 기대한다.

영어초록

This study examined the correlation between development and attachment in infants and toddlers (aged between one and three) and the effect of this development on attachment. The participants were 40 infants and toddlers that went to a family-home –style daycare in Gyeongnam province, and the average age was 31.48 months. The tools used to measure attachment and development were attachment Q-set (AQS) and mental development diagnostics for infants; the data were collected from their parents and caregivers. The collected data were analyzed using correlation analysis and simple regression analysis to examine the correlation between development and attachment and the effect of development on attachment. The results indicated that the comprehensive viewpoint and lower variables of each category (development and attachment) had significant correlations. Additionally, young children’s overall development in the exploration and control domain, social domain, and comprehension and language domain was identified to have a positive effect on stable attachment and compliance to rules (a lower variable of attachment) and a negative effect on children’s, which bothered the mothers. These results may provide useful information to help parents of young children understand the correlation between development and attachment and to assist in children’s holistic development and stable attachment formation, and may be used as research data to examine the correlation between development and attachment.

참고자료

· 없음