전문체육의 비정상의 정상화 (Normalization of Abnormal Conditions in School Elite Sport)

서지정보

· 발행기관 : 중앙대학교 학교체육연구소
· 수록지 정보 : Asian Journal of Physical Education and Sport Science / 6권 / 1호 / 9 ~ 20페이지
· 저자명 : 이학준

초록

이 연구의 목적은 학교 전문체육의 비정상의 정상화 방안에 대하여 알아보는 것이다. 이를 위하여 문헌연구를 하였다. 그 결과는 다음과 같다. 학교 전문체육의 비정상의 문제는 파벌, 승부 조작, 도핑, 학업 문제 등이다. 학교 전문체육의 정상화 방안은 다음과 같다. 첫째, 몸닦달이 아니라 몸 닦기의 인성교육에서 찾을 수 있다. 지금까지 너무 몸을 혹사해 메달과 기록만을 추구해 왔다고 할 수 있다. 그 결과 운동만 하는 선수들을 양성하게 되었다. 둘째, 지미지락의 체험교육이다. 올림픽 모토라고 할 수 있는 ‘보다 빠르고, 보다 높고, 보다 강하게’는 결과만을 강조하는 성공이데올로기로 체육의 즐거움과 아름다움을 상실하게 했다. 학교 전문체육이 보완해야 할 문제는 지미지락이다. 즐거움과 아름다움의 상실은 더 이상 체육이 아니며 그것은 생존을 위한 노동일 뿐이다. 그리고 셋째, 페어플레이의 실천 교육이다. 구호만이 아니라 현장을 개선할 수 있는 실천이 따라 주어야 한다. 이를 통하여 학교 전문체육의 비정상의 정상화를 실현할 수 있다는 희망을 가질 수 있다.

영어초록

The purpose of this study is to develop a way to normalize school elite sport. For this purpose, literature was studied. The result is as follows. What school elite sports should stop from doing is match fixing, doping and academic issues. elite sport is abnormal conditions in school elite sport. It can be found not in training the body, but in training the character of the body. So far, he/she has overtaxed himself/herself that he/she has sought medals and records. As a result, they have trained only mechanical athletes. Second, there is experience education of joy and beauty. The Olympic motto of‘Faster, Higher, Stronger' has lost the joy and beauty of athletics. The problem that school elite sports need to address is the lack of wisdom. The loss of joy and beauty is no longer physical education, it is just a labor for survival. And third, the practical education of fair play. More than just slogans, actions should be taken to reform the scene. This would result in normalization of school elite sports.

참고자료

· 없음