다문화사회의 사회통합을 위한 방안 (Social Integration Plan in the Multicultural Society)

서지정보

· 발행기관 : 차세대컨버전스정보서비스학회
· 수록지 정보 : 차세대컨버전스정보서비스기술논문지 / 3권 / 2호 / 77 ~ 100페이지
· 저자명 : 김형민

초록

본 논문은 대표적인 디지털 영상매체 중의 하나인 영화를 활용하여 대학생을 위한 상호문화교육 교수-학습 프로그램 개발에 앞서, 본 논문은 대학생과 일반인을 대상으로 하여 ⑴ 다인종·다문화에 관한 인지도, ⑵ 한국사회를 다인종·다문화사회로 바라보는 인식도, ⑶ 한국의 다문화사회화, ⑷ 다문화 관련 정보획득의 원천, ⑸ 상호문화교육의 필요성, ⑹ 한국적 다문화사회에서 상호문화교육의 대상과 교육내용, ⑺ 타문화권 배경을 지닌 주체에 대한 편견도, ⑻ 타문화권 배경을 지닌 주체와의 교류 여부, ⑼ 상호문화교육의 효과적인 교수-학습 매체, ⑽ 상호문화교육 전문가 육성의 필요성에 대한 설문조사를 시행하여 그 결과를 분석한다. 이를 통해 본 연구자들은 디지털 영상매체를 활용한 상호문화교육 교수-학습 프로그램 개발의 필요성을 강조하는데 본 논문의 목적이 있다.

영어초록

Before developing teaching and learning programs of intercultural education for undergraduates utilizing movies as one of the most typical digital image media in modern times, we carried out a survey targeting university students and regular adults. The contents of the survey are as follows: ⑴ recognition degree of multi-racial and multi-cultural society, ⑵ perception degree of Korean society as multi-racial and multi-cultural society, ⑶ multi-cultural socialization of Korea, ⑷ information sources of multi-culture, ⑸ needs of intercultural education, ⑹ subjects and contents of intercultural education in Korean multi-cultural society, ⑺ bias degree towards people with backgrounds of other cultures, ⑻ direct interaction with people who have backgrounds of other cultures, ⑼ effective teaching and learning medium of intercultural education, ⑽ needs of bringing up experts for intercultural education. Through the analysis result of the survey, we tried to emphasize the needs for the development of teaching and learning program of intercultural education utilizing digital image media.

참고자료

· 없음