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청소년수련활동 체험이 생활효과성에 미치는 영향

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최초등록일 2015.03.24 최종저작일 2008.01
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청소년수련활동 체험이 생활효과성에 미치는 영향
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    서지정보

    · 발행기관 : 미래를 여는 청소년학회
    · 수록지 정보 : 미래청소년학회지 / 5권 / 3호
    · 저자명 : 김소희, 권일남

    목차

    Ⅰ. 서 론
    Ⅱ. 이론적 배경
    Ⅲ. 연구방법 및 절차
    Ⅳ. 연구결과
    Ⅴ. 결 론
    참고문헌
    Abstracts

    초록

    본 연구는 청소년이 수련활동을 함에 있어 얻게 되는 생활효과성의 관련 변인을 추출하고, 청소년수련활동 체험전과 후에 따른 청소년의 생활효과성 차이 정도를 분석함으로써 청소년수련활동이 생활효과성 제고에 미치는 영향이 어느 정도인지를 구명하는데 있다. 조사대상은 청소년수련활동에 참여한 청소년 600명을 대상으로 생활효과성 검증을 위해 빈도, 백분율, paired t-test, 일원변량분석(one-way ANOVA), 요인분석 등의 통계기법을 적용하였다. 청소년수련활동 체험의 사전, 사후의 차이를 비교한 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 개인적ㆍ조직적ㆍ사회적 생활효과성에서 사후가 사전보다 모두 높게 나타났으며, 특히 자기효능감, 스트레스관리, 시간관리, 변화대처 능력, 리더십의 변인에서 유의미한 차이가 나타났다. 둘째, 청소년수련활동을 체험한 대상이 초등학생인 경우 중ㆍ고등학생 보다 스트레스관리, 최선추구, 팀협력 변인에서 상대적으로 높은 생활효과성을 보이는 것으로 나타났다. 셋째, 청소년수련활동 체험이 자기효능감을 높이고 스트레스를 낮추며, 시간관리ㆍ변화대처ㆍ리더십 능력을 향상시키는 등 생활효과성에 긍정적 요소로 자리 잡고 있으므로 적극적으로 청소년수련활동 체험의 기회를 확대하여야 할 것이다.

    영어초록

    This study explored the effect and relation of youth training activity on life effectiveness and reached following findings. First, analyzes the level difference of youth life effectiveness according to youth demo-sociological variable and training activity experience related variable. Second, explores the difference and level degree of youth life effectiveness before and after the experience of youth training activity according to the field and detailed variable. 600 young people participated in the survey. Comparison of difference in pre- and post-experience of youth training activity was investigated that the post-experience was higher than the pre-experience in both personal, organizational, and social life effectiveness. Especially it was significantly different in ① Self-efficacy, ② Stress management, ③ Time management, ④ Coping with change, ⑤ Leadership variables. Following will be suggested to enhance the life effectiveness of youth training activity 1) Youth will be made to perceive that the experience of youth training activity acts as a very important variable of self-development in their juvenile age, feel interest through the support of discriminatory programs by subject, and more actively participate at the youth training activity, 2) The experience of youth training activity has taken its foothold as a positive factor to escalate Self-effectiveness, lower stress, and improve Time management, Coping with change, Leadership ability, so they will be encouraged to expand the experience chance.

    참고자료

    · 없음
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