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지역사회 청소년 자원봉사활동의 활성화 방안

청소년 시기의 자원봉사는 자원봉사에 대한 기본적인 소양을 쌓아갈 수 있는 귀중한 시기이다. 청소년 자원봉사활동은 청소년에게 보람과 성취감을 가질 수 있게 해줌으로써 소외감을 극복하고 자기 존중감을 가질 수 있는 기회를 부여해줄 수 있다. 또한 여러 사람들과의 공동 활동을 통해 협동심 배양과 타인에 대한 배려심을 키울 수 있을 뿐 아니라 자원봉사 현장에서 자원봉사를 하는 동안 발생하는 여러 가지의 어려움을 극복하는 과정을 통하여 강인한 의지와 인내심을 함양할 수 있다. 직접 체험을 통한 현장에서의 청소년봉사활동은 수동적인 주입식 입시위주의 학교교육의 병폐와 한계를 보완할 수 있게 함으로써 청소년들에게 인성교육 및 도덕교육, 나아가 전인교육의 기능을 수행하게 하여 청소년들의 정서를 풍부하게 하고 타인에 대한 배려를 실천해 나아가며 공동체 의식함양을 위해 청소년 자원봉사활동은 반드시 수행되어야 할 것 이다. 따라서 본 연구는 자원봉사활동의 이론적 배경과 지역사회 청소년자원봉사활동의 필요성을 기초로 경기도 00시 청소년육성재단 청소년수련시설의 청소년자원봉사활동 운영 실태와 사례를 살펴봄으로써 보다 새롭고 발전적인 지역사회 청소년자원봉사활동의 활성화 방안을 제시하는데 연구목적을 두고자 한다.
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최초등록일 2013.04.12 최종저작일 2012.07
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지역사회 청소년 자원봉사활동의 활성화 방안
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    소개

    청소년 시기의 자원봉사는 자원봉사에 대한 기본적인 소양을 쌓아갈 수 있는 귀중한 시기이다.
    청소년 자원봉사활동은 청소년에게 보람과 성취감을 가질 수 있게 해줌으로써 소외감을 극복하고 자기 존중감을 가질 수 있는 기회를 부여해줄 수 있다. 또한 여러 사람들과의 공동 활동을 통해 협동심 배양과 타인에 대한 배려심을 키울 수 있을 뿐 아니라 자원봉사 현장에서 자원봉사를 하는 동안 발생하는 여러 가지의 어려움을 극복하는 과정을 통하여 강인한 의지와 인내심을 함양할 수 있다.
    직접 체험을 통한 현장에서의 청소년봉사활동은 수동적인 주입식 입시위주의 학교교육의 병폐와 한계를 보완할 수 있게 함으로써 청소년들에게 인성교육 및 도덕교육, 나아가 전인교육의 기능을 수행하게 하여 청소년들의 정서를 풍부하게 하고 타인에 대한 배려를 실천해 나아가며 공동체 의식함양을 위해 청소년 자원봉사활동은 반드시 수행되어야 할 것 이다.

    따라서 본 연구는 자원봉사활동의 이론적 배경과 지역사회 청소년자원봉사활동의 필요성을 기초로 경기도 00시 청소년육성재단 청소년수련시설의 청소년자원봉사활동 운영 실태와 사례를 살펴봄으로써 보다 새롭고 발전적인 지역사회 청소년자원봉사활동의 활성화 방안을 제시하는데 연구목적을 두고자 한다.

    목차

    Ⅰ. 서 론

    Ⅱ. 자원봉사활동의 이론적 배경
    1. 자원봉사의 어원적 의미
    2. 청소년 자원봉사활동의 개념
    3. 청소년 자원봉사활동의 유형

    Ⅲ. 지역사회 청소년자원봉사활동의 필요성
    1. 개인적 필요성
    2. 교육적 필요성
    3. 사회적 필요성

    Ⅳ. 00시청소년육성재단의 청소년자원봉사 운영실태
    1. 00시청소년육성재단 일반현황
    2. 청소년수련시설의 청소년자원봉사운영 및 활동실태
    3. 청소년수련시설의 청소년자원봉사활동의 문제점

    Ⅴ. 지역사회 청소년자원봉사활동의 활성화 방안
    1. 청소년자원봉사활동 프로그램 개발을 위한 예산 및 인력지원
    2. 우수한 자원봉사활동 기업, 단체, 기관과의 연계
    3. 지역사회에서 학업과 연계한 봉사활동 추진
    4. 지역사회의 청소년자원봉사활동에 대한 인식 재정립
    5. On-line, Social Media를 활용한 청소년자원봉사활동 개발 및 보급

    Ⅵ. 결 론

    ※ 참고문헌

    본문내용

    2. 청소년 자원봉사활동의 개념

    청소년자원봉사란 “청소년 자신의 정신적, 육체적 자원을 활용하여 자발적인 의도로 타인이나 사회를 위하여 계획을 가지고 어떠한 대가를 요구하지 않으면서 일정한 기간 동안 지속적으로 수행함으로써 보람과 흥미를 느끼고 자신이 가진 재능이나 소질을 발견하며, 자신이 살아갈 공동체적 삶의 영역을 두루 체험함으로써 건강한 인성을 형성하고 배움을 실천해 가는 청소년수련활동 청소년수련활동이란, 청소년이 청소년활동에 자발적으로 참여하여 청소년 시기에 필요한 기량과 품성을 함양하는 교육적 활동으로서 청소년지도자와 함께 청소년수련거리에 참여하여 배움을 실천하는 체험활동을 말한다.
    청소년 자원봉사활동은 활동의 주체인 청소년, 활동거리, 활동터전, 자원봉사를 안내, 지도, 조정하는 자원봉사 지도자, 그리고 이를 전반적으로 지원하는 체계적인 조직을 총해 이루어지며 청소년자원봉사활동이 효율적으로 운영되고 활성화되기 위해서는 각 부문의 균형적인 발전과 상호협력이 필수적이다.
    따라서 ~~~중략 ~~~~

    참고자료

    · 김동배, 「자원봉사의 이해」, 서울, 학지사(2009).
    · 김영호, 「자원봉사의 이론과 실제」, 서울, 창지사(2006).
    · 한국방송통신대학교,「자원봉사론」, 2012
    · 한국방송통신대학교,「청소년지도방법론」, 2011
    · 한국방송통신대학교,「청소년활동론」, 2011
    · 강인재, “지역발전을 위한 자원봉사활동의 효율화에 관한 연구”, 1996
    · 김영진 “청소년의 자원봉사활동이 개인적 성장에 미치는 영향”, 2009
    · 김윤나, “청소년자원봉사활동의 능동적 발전방안”, 2011
    · 남지애, “청소년 자원봉사활동 참여가 자기 효능감에 미치는 영향”, 2010
    · 문성호, 문호영 “청소년 자원봉사활동의 실태 및 효과에 관한 비교분석”, 2009
    · 서재범, “지역사회 청소년자원봉사활동의 역할과 과제”, 2011
    · 박미정, “청소년 자원봉사활동의 실태 분석에 관한 연구”, 1999
    · 조남억, “창의체험 봉사활동 활성화를 위한 협력방안 모색”, 2010
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