교직실무 유치원교사의 전문성에 대해 설명하고, 교사의 발달 주기에 따른 전문성 신장방안을 제안해보시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 유치원교사의 전문성에 대해 설명하고, 교사의 발달 주기에 따른 전문성 신장방안을 제안해보시오.
2. 유치원교사의 교직윤리에 대한 논문을 3개 찾아 요약하시오.

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

오늘날 교육은 개개인에서부터 국가발전에 이르기까지 매우 중요한 역할을 하고 있다. 그리고 그 영향력과 잠재력은 매우 무궁무진하다. 이러한 교육의 질 향상을 위해서 교육적 여건 조성과 노력이 무엇보다 필요하다고 생각한다. 그중 가장 우선적인 것이 바로 교육의 철학과 신념을 전달하여 실천인의 역할을 담당하는 교사 역할이 무엇보다 매우 중요하다고 생각한다.
이처럼 교사는 빠르게 변화하는 현대사회에서 학생들이 다양한 역량을 습득함에 있어서 바르게 성장할 수 있도록 도움을 줘야 하며, 이를 위해서 교사는 자신의 전문성을 향상하려는 노력이 요구된다. 오늘날 교사는 교육학적 이론과 전문 교과지식을 바탕으로 학생을 가르치고 지도하는 현장 실천가면서 연구자이기도 할 수 있다. 따라서 이상 본론에서는 유치원교사의 전문성에 대해 설명하여, 교사의 발달 주기에 따른 전문성 신장방안과 유치원 교사의 교직윤리에 대한 논문을 3개 찾아 요약하여 본 과제를 완성해보도록 하겠다.

(1) 유치원교사의 전문성에 대해 설명하고, 교사의 발달 주기에 따른 전문성 신장방안을 제안해보시오.

오늘날 유아기의 올바른 목적을 정확히 이해함에 있어서 유아기 발달 상황에 맞는 교육내용을 선택하고 조직할 수 있어야 하는데 이때 이를 돕는 능력이 유아교사에게 요구된다. 즉 교육의 계획뿐만 아닌 유아교육 현장의 문제를 진단하여, 처방 및 개선하는 역할은 단순하게 기능직에서 기대하기 어려울 것으로 생각한다. 이는 유아기의 발달적 현상에 대한 싶은 통찰력과 이해를 갖게 하는 것이 아동연구에 대한 깊은 이해를 가능케 할 수 있다고본다. 유아교사가 전문적 지위를 갖지 못하는 이유 중의 하나가 유아교육 실제에 기초가 되는 확고한 지식이 부족하기 때문이다. 유아교육은 독자성을 지닌 교육의 영역이므로 유아교육 수행에 필요한 지식의 기초가 설정되어야만 유아교육의 전문성이 확립될 수 있고 유아교사교육이 제대로 이루어질 수 있다.

참고자료

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