인간행동과사회환경 ) (1) 인간발달 또는 인간행동에 미치는 요인들을 네 가지로 정리하고, 이에 대한 자신의 견해(또는 경험)를 구체적으로 작성하세요. (2) 인간발달 또는 인간행동에 미치는 네 가지 요인이 유아교육(또는 성인교육)에 주는 시사점은 무엇

목차

(1) 인간발달 또는 인간행동에 미치는 요인들을 네 가지로 정리하고, 이에 대한 자신의 견해(또는 경험)를 구체적으로 작성하세요.
(2) 인간발달 또는 인간행동에 미치는 네 가지 요인이 유아교육(또는 성인교육)에 주는 시사점은 무엇인지 구체적으로 작성하세요.
(3) 출처 및 참고 문헌

본문내용

인간은 일생에 걸쳐 계속하여 변하며 발달한다. 하지만 같은 유전적 특성을 가졌다 할지라도, 같은 양육 환경에서 자랐다고 할지라도 인간은 개인마다 다른 발달 과정을 겼는다. 그렇기에 사람들은 계속해서 어떠한 요인들이 인간의 발달에 영향을 미치는지를 연구하며 각각의 다름을 이해하고 함께 공존하기 위해 노력해왔다. 인간 발달 또는 인간행동에 미치는 요인에는 생물학적 요인, 자연환경 요인, 사회문화적 요인, 개인의 경험과 학습 요인을 생각해 볼 수 있다. 각각의 요인들에 대한 나의 견해를 작성해 보고자 한다.
먼저 생물학적, 유전적 요인은 신체, 생리, 인지 능력, 감성 능력에 영향을 미치며 이는 이후 운동기능, 성격, 심리, 성취, 사회성의 발달에 영향을 미친다. 그렇기에 환경의 영향을 덜 받은 영유아를 연구하는 학문에서는 이러한 생물학적 요인을 연구하고 이에 따른 다른 양육 형태를 강조한다. 생물학적 요인의 영향을 연구한 다큐가 EBS에서 방영이 된 적이 있다. ‘아이의 사생활’이라는 다큐였는데, 남자아이와 여자아이의 언어 구사능력, 얼굴 기억 실험, 도형 회전, 공감 능력, 체계회 능력 등을 비교하며 남자와 여자의 차이를 실험을 통해 보여주는 다큐였다. 그리고 육아서들 중에 “아들의 뇌.”, “딸은 엄마의 감정을 먹고 자란다.”와 같은 책들이 있다. 이 두 사례는 남, 여는 생물학적으로 차이가 있음을 시사한다. 하지만, 모든 남자 아이들이 공감 능력이 여자아이보다 덜 하다고 할 수 있을까?

참고자료

· 취재파일] 기후변화, 사람 성격까지 바꾼다 , 안영인 기자, SBS뉴스, 2017.12.05