동양사상 관련된 내용 요약

소개

현대와 동양사상이라는 교양수업 들으면서 필기한 것을 적은 것입니다.
전반적으로 동양사상에 대한 내용이 들어있습니다.

목차

유가 철학
공자의 인간관
맹자의 성선설(맹자와 순자의 성론을 비교하고 비판하시오.)
Q본성은 선한데 왜 현실적으로 선하지 못한가?
순자의 성악설고자의 성무선악설
●유가의 인간관계론
맹자
●유가(인간에 대한 문제)의 정치관
맹자
도가 철학
노자의 세계
도가의 정치관

본문내용

유가 철학
●유가의 인간관: 인간이 공동체 안에서 살아감을 강조. 개인은 사회라는 공동체 안에서 살아갈 수 밖에 없는 존재라고 생각.
개인사회
(공동체)⇒동양사상에서는 개인 깨짐, 개인이 국가를 위해 무엇을 학 것인가 강조

유가=공동체
천명일인생: 하늘의 명령으로 삶
은나라: 천명고정, 백성무시→천명의심, 부정(공자 맹자의 이성적 사유)
→주나라: 천명을 통해 정당성획득, 백성 중시, 천명고정x, 덕 중시, 천명=백성의 뜻
⇒이덕배천: 덕으로서 하늘의 뜻을 따른다., 덕과 도덕 강조
공자의 인간관
성인=도덕적 인격완성, 일반인x>군자>소인, 논어는 성인이야기x, 군자를 이야기.
학(노력) 중시, 학이지지(배워서 아는 사람) 중시
⇒동양은 노력, 정성 중시, 인간은 배움을 통해 인격을 완성시킬 수 있는 가능성을 지닌다고 생각.
유가는 우리사회에 큰 영향. 동양철학은 역사를 알고 실천하고 현실에 쓸모있어야 함.
공자: 춘추전국시대, 춘추말(BC551~479) 인물 but 현대인들 벗어나지 x
춘추전국시대는 나라가 100개나 되는 가치규범이 무너져 혼란한 시대.⇒ 사회규범을 다시 세우고자 군자의 덕목인 仁(인): 사람을 사랑하는 것, 백성x, 귀족들의 이야기, 일반 백성x, 가족을 사랑하라. 차별적 사랑 시대적 한계o
군자의 일: 사회를 더 의미있게 만들기 위해, 사회를 바꾸기 위해 관료가 됨=입공, 입헌
관료가 못되면 후손 가르치기 위해 글을 남김.
군자의 자세: 공사를 구분하는 것.⇒동양사상의 문제는 공사를 구분x(효제타자인지본각)
극기(개인)/봉례(사회): 욕심내는 자기를 극복해 예로 돌아감=내면 수양⇒개인이 도덕적 인간이 되면 사회적 관계 회복이 가능, 수신제가 치국 평천화와 비슷.
⇒궁극적 목적: 대동사회 개인→사회적 관계 유지=인
효제타자 인지 본각:(인의 근본, 가정윤리, 사람교육부터해야함., 부모 형제에 대한 사랑)
충: 내마음을 온전하게 내마음을 올바르게→서:다른사람마음을 미루어 살핌(역지사지)
군군신신부부자자: 각자 주어진 역할을 다해야함.

참고자료

· 없음