세종 한국어 시리즈 중 한 권을 선택하여 언어학 이론의 관점과 그 외 다양한 교재 유형 분류 기준의 관점에서 선택한 교재의 유형을 분류한다.

목차

1. 서론

2. 본론
1) 선정 교재 소개
2) 언어학 이론의 관점과 그 외 다양한 교재 유형 분류 기준의 관점에서 선택한 교재의 유형을 분류하시오.
3) 교재 유형 분류 기준의 관점에 따른 분류

3. 결론

본문내용

1.서론

교재란 가르치고자 하는 내용을 보다 효과적으로 전달하는데 있어서 매우 유용한 수단이다. 더불어 교수-학습 상황에서 수업의 효과성, 효율성, 매력성 증진에 공헌하는 모든 매체 및 보조 도구들을 총칭하는 말이기도 한다. 그 만큼 교재의 중요성은 매우 크다. 특히, 외국어 교육에 있어서 교재를 선정할 때는 한국어 학습자에게 지나친 부담을 주지 않는 방향으로 교재 구성과 교육이 이루어져야 할 것이다.

참고자료

· 외국어로서의 한국어 교재론 교안
· 결혼이민자 한국어 2 교재