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사회복지실천 과정(인테이크, 자료수집 및 사정, 목표 설정, 개입, 평가 및 종결)을 각 단계별로 정리하고 사례(본인이 참여한 실습기관의 클라이언트)를 들어 설명하시오.2025.04.271. 사회복지실천 과정 사회복지실천에는 도움이 필요되어지는 개인과 가족, 집단에 관한 전문적 지식과 기술을 갖춘 사회복지사가 계획이 된 도움을 단계적으로 제공을 하여 문제해결을 도와는 일련의 과정을 포함을 하게 된다. 일반적이게 사회복지실천과정은 사회복지사가 클라이언트와 클라이언트를 둘러싼 개인과 집단 그리고 여러 가지의 다양한 환경 내의 체계들을 변화를 시키기 위해 사회복지사의 전문적인 가치와 지식, 기술에 기초를 하여 개입을 하는 일련의 과정이라 할 수 있다. 2. 접수 단계 접수단계에서는 서비스 제공과정의 첫 단계로 문제 또는...2025.04.27
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집단상담의 장·단점 및 각 단계별 특징, 집단응집력을 높이는 방법2025.01.111. 집단상담의 장단점 집단 상담은 심리적 문제가 심각하지 않은 사람들이 모여 집단을 형성하고, 그들이 전문 상담자와 함께 서로를 신뢰하고 허용적인 분위기 속에서 자기 이해와 수용 및 개방을 촉진시킬 수 있다. 그럼으로써 개인의 태도와 행동을 변화시키고 문제를 해결하며 나아가서는 잠재 능력의 개발을 이끄는 활동이라 할 수 있다. 집단상담의 장점은 경제성, 다양한 자원 획득, 인간적 성장환경 제공 등이 있으며, 단점은 개인 문제 다루기 어려움, 부정적 압력, 안정감 상실, 비밀보장의 한계 등이 있다. 2. 집단상담의 단계별 특징 집단...2025.01.11
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청소년 집단상담의 개념과 의의 및 집단상담 과정 설명2025.05.081. 청소년 집단상담의 개념과 의의 청소년기는 개인과 사회적 발달에 있어서 매우 중요한 시기이며, 이 시기에 청소년들은 다양한 심리적, 사회적, 정서적 도전과 어려움을 겪을 수 있습니다. 청소년 집단상담은 청소년들의 자아 구축, 정체성 형성, 대인관계 형성 등의 문제를 지원하고 해결하는 데 중요한 역할을 합니다. 청소년 집단상담은 자아 개발, 문제 해결 능력 향상, 사회적 지지 제공, 학습과 성장 촉진, 효율적인 지원 체계 구축 등 다양한 측면에서 필요성을 갖고 있습니다. 2. 집단상담의 과정 집단상담의 과정은 크게 3단계로 구성됩...2025.05.08
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청소년 집단상담의 개념과 의의를 설명하고 집단상담의 과정에 대해 서술하시오2025.05.041. 청소년 집단상담의 개념 청소년 집단 상담은 한명의 상담자가 여려 명의 청소년들과 함께 모여서 일정 기간 동안 정기적인 만남을 통해 생활 과정에서 직면할 수 있는 문제 또는 사건 등 청소년이 가지고 있는 관심사에 대해 각자의 느낌과 반응 행동, 생각과 관련하여 대화를 서로 교환하면서 허용적, 현실적, 상호 신뢰적, 강점 정화적, 수용적, 지원적 집단의 응집력과 치료 분위기를 바탕으로 상호 이해를 촉진하여 긍정적 변화가 모색될 수 있도록 하는 목적을 가지고 있는 집단 활동이라고 할 수 있다. 2. 청소년 집단상담의 의의 청소년집단...2025.05.04
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그룹홈 아동청소년의 정서적 지원과 성장을 위한 실습 경험2025.01.031. 그룹홈 아동청소년의 정서적 지원 그룹홈 아동청소년은 시설입소 전 가정 내 방임·학대 등으로 정서적으로 불안한 상태의 아이들이다. 이들을 위해 정기적인 집단 상담을 실시하고 있는데, 이를 통해 무조건적인 수용과 격려, 지지를 경험하게 되고 자신과 타인을 인정하는 연습을 하게 된다. 이러한 집단 상담은 그룹홈 아동청소년들의 학교적응 및 사회생활 적응에 많은 도움이 되고 있다. 2. 집단상담의 유형과 단계 집단상담에는 훈련 집단, 참만남 집단, 마라톤 집단 등 다양한 유형이 있다. 집단상담의 단계는 탐색 단계, 작업 단계, 생산 단...2025.01.03
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정신간호학 조별과제 영화치료(영화 속 의사소통 분석)2025.01.161. 해리성 정체감 장애 해리성 정체감 장애는 동일한 사람에게 두 개 이상의 정체성이 번갈아 나타나 지배하는 것을 말한다. 아동기에 극도의 스트레스를 경험한 사람에게 발생하며, 성격간의 이동은 때로는 매우 급작스럽고 드라마틱하게 이루어진다. 일반적으로 기억하지 못한다. 치료는 집단 치료를 시행하며, 종결 적응, 목표달성평가, 행동변화, 새로운 적응방법 시도, 자기탐색, 신뢰형성 등의 단계로 진행된다. 2. Peplau의 치료적 의사소통 단계 Peplau의 치료적 의사소통 단계는 초기단계, 활동단계, 종결단계로 구성된다. 초기단계에서...2025.01.16
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개인상담 과 집단상담의 효과 및 차이점2025.01.181. 상담의 개념 상담이란 전문적인 능력을 가진 상담자와 정상적인 대잠자와의 대면관계에서, 내담자가 자신에게 만족하고, 사회에 도움이 되는 방법으로 자신의 성격과 잠재력을 사용 할수 있고 미래의 문제해결 방법을 배울 수 있게 자신을 이해하도록 돕는 것이다. 상담의 특징으로는 개인 존중에 기초한 상담자와 내담자의 상호 협력 활동이며, 의사결정과 문제 해결에 관여 하여 내담자로 하여금 새로울 활동을 학습하거나 새로운 태도를 형성하도록 하는 것이다. 2. 개인상담 사례 내담자는 5학년 때부터 친구들에게 지속적으로 무시 당하고 따돌림을 당...2025.01.18
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사회복지학과_사회복지실천 과정(인테이크, 자료수집 및 사정, 목표 설정, 개입, 평가 및 종결)을 각 단계별로 정리하고 사례(본인이 참여한 실습기관의 클라이언트)를 들어 설명하시오.2025.04.291. 사회복지실천의 의의 사회복지실천은 포괄적인 광의의 개념으로, 일종의 종합적인 전문 활동으로서 인간의 삶의 질 향상을 위하여 지역사회의 문제와 요구에 권한 부여적 문제해결 접근방법으로 개입한다. 사회복지실천의 핵심적인 대상은 개인, 가족, 집단의 더 구체적이고 현실적인 문제와 욕구의 충족이다. 사회복지사는 개인, 집단, 지역사회가 그들이 직면한 현실의 문제에 대하여 해결방안을 찾고 그들의 문제를 보다 효과가 있도록 자신의 능력을 발달시켜 준다. 2. 사회복지실천과정 사회복지실천의 주요 단계는 인테이크, 자료수집 및 사정, 목표설...2025.04.29
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학교사회복지 실천과정에 대한 다양한 의견2025.01.101. 학교사회복지 실천과정 학교사회복지 실천과정에 대한 국내외 학자들의 의견을 살펴보면 다음과 같습니다. Allen-Meares 외(2000)는 학교사회복지사 본인에 대한 사정, 학교사회복지서비스에 대한 신뢰와 당위성 구축, 학교와 지역사회의 자료와 역동성 조사, 평가와 보고서 작성 등의 단계를 제시하였습니다. 김연옥과 이상균(1998)은 진입 전 단계, 진입단계, 협력 및 정착단계로 구분하였고, 전재일 외(1999)는 준비과정, 사정과정, 수행과정, 평가 및 종결과정으로 나누었습니다. 한인영 외(2004)는 초기과정, 중간과정, ...2025.01.10
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집단상담_집단상담에 대한 영상을 보고 집단원을 중심으로 집단발달과정을 설명하고, 마지막에는 발달단계에 대한 평가, 느낀점, 소감을 써주시면 됩니다.2025.04.291. 집단상담의 발달과정 집단상담은 발달, 예방, 치료 목적으로 운영되며, 일반적으로 학교 및 지역사회 환경에서의 집단상담은 발달/성장/예방 목표로, 병원 환경에서의 집단상담은 치료 목표로 이루어진다. 집단상담은 성장/발달 지향적인 경향이 있으며, 집단은 의식적 사고, 감정, 행동에 긴장감을 발생시켜 내적 자원을 발견하거나 자기 패배적 행동을 변화시키고, 무의식적 자원과 접촉할 수 있는 기회를 제공한다. 상담 진행자는 자유롭게 공유하고 탐구할 수 있도록 신뢰의 분위기를 조성하며, 체계적인 연습 프로그램과 언어 및 비언어적인 기술을 ...2025.04.29
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