
그룹홈 아동청소년의 정서적 지원과 성장을 위한 실습 경험
문서 내 토픽
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1. 그룹홈 아동청소년의 정서적 지원그룹홈 아동청소년은 시설입소 전 가정 내 방임·학대 등으로 정서적으로 불안한 상태의 아이들이다. 이들을 위해 정기적인 집단 상담을 실시하고 있는데, 이를 통해 무조건적인 수용과 격려, 지지를 경험하게 되고 자신과 타인을 인정하는 연습을 하게 된다. 이러한 집단 상담은 그룹홈 아동청소년들의 학교적응 및 사회생활 적응에 많은 도움이 되고 있다.
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2. 집단상담의 유형과 단계집단상담에는 훈련 집단, 참만남 집단, 마라톤 집단 등 다양한 유형이 있다. 집단상담의 단계는 탐색 단계, 작업 단계, 생산 단계, 통합 단계로 구성된다. 탐색 단계에서는 구성원 간 신뢰를 형성하고, 작업 단계에서는 자신의 삶을 되돌아보며 변화를 위해 노력한다. 생산 단계에서는 자기 통찰이 이루어지고 긍정적인 변화가 일어나며, 통합 단계에서는 배운 내용을 일상생활에 적용한다.
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3. 그룹홈 아동청소년의 진로 지도실습생은 그룹홈 아동청소년들의 진로 지도를 위해 충북대학교 탐방 프로그램을 진행했다. 이를 통해 아이들이 자신의 장래희망을 구체적으로 생각해볼 수 있었고, 대학 전공 분야에 대한 관심을 가질 수 있었다. 구체적인 비전을 가지는 것이 중요하며, 이를 위해 진로 지도가 필수적이라는 것을 깨달았다.
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4. 아동복지시설에 대한 인식 개선 필요실습생은 아동복지시설에 대한 일반인들의 편견과 낮은 예산 지원, 시설의 열악한 환경 등을 확인했다. 아동보호시설이 주택가나 중심지에 형성되지 못하고 외각에 위치하여 문화적 혜택에서 소외되는 경우가 많다. 이러한 문제를 해결하기 위해서는 아동복지시설에 대한 사회적 인식 개선과 더 나은 지원이 필요하다는 것을 깨달았다.
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1. 그룹홈 아동청소년의 정서적 지원그룹홈 아동청소년은 가정환경의 어려움으로 인해 정서적 지원이 필요한 경우가 많습니다. 이들은 불안정한 가정환경으로 인해 정서적 불안정을 겪을 수 있으며, 이는 학업 및 사회생활에 부정적인 영향을 미칠 수 있습니다. 따라서 그룹홈에서는 전문 상담사의 정기적인 상담과 심리치료 프로그램 등을 통해 아동청소년의 정서적 안정을 도모해야 합니다. 또한 보호자와의 유대감 형성, 또래 관계 증진 등 다각도의 정서적 지원이 필요합니다. 이를 통해 그룹홈 아동청소년이 건강한 성장을 할 수 있도록 지원해야 할 것입니다.
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2. 집단상담의 유형과 단계집단상담은 개인상담과 달리 여러 명의 내담자가 함께 참여하는 상담 방식입니다. 집단상담의 유형으로는 치료적 집단상담, 성장 집단상담, 교육적 집단상담 등이 있습니다. 각 유형에 따라 상담의 목적과 접근 방식이 다르며, 상담 단계 또한 차이가 있습니다. 일반적으로 집단상담의 단계는 초기 단계, 중간 단계, 종결 단계로 구분됩니다. 초기 단계에서는 집단 구성원 간의 신뢰 관계 형성이 중요하며, 중간 단계에서는 구성원 간 상호작용과 피드백이 활발히 이루어집니다. 종결 단계에서는 변화와 성장을 정리하고 향후 계획을 수립하는 것이 핵심입니다. 이처럼 집단상담은 개인상담과 달리 구성원 간의 상호작용을 통해 시너지 효과를 발휘할 수 있는 장점이 있습니다.
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3. 그룹홈 아동청소년의 진로 지도그룹홈 아동청소년은 가정환경의 어려움으로 인해 진로 설계와 준비에 어려움을 겪는 경우가 많습니다. 이들은 자신의 적성과 흥미를 파악하기 어려울 뿐만 아니라, 진로 정보와 자원에 대한 접근성이 낮은 편입니다. 따라서 그룹홈에서는 전문 진로 상담사의 체계적인 진로 지도가 필요합니다. 개인별 진로 상담, 직업 체험 프로그램, 진로 교육 등을 통해 아동청소년 개개인의 특성을 고려한 맞춤형 진로 지도가 이루어져야 합니다. 또한 사회복지사,
사회복지 실습일지 (4)
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2024.01.23
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사회복지 실습일지 (2) 5페이지
실 습 일 지실습생실습지도자1. 실습생명:2. 실 습 일:3. 오늘의 목표 : 그룹홈 환경미화 및 정리 정돈, 아동학대범죄의 처벌 등에 관한 특례법 연수4. 진행내용 (시간, 내용 등을 중심으로 기록)09:00~10:00그룹홈 환경미화 및 정리 정돈10:00~12:00아동학대범죄의 처벌 등에 관한 특례법 연수12:00~13:00점심식사13:00~14:00초등학교 4학년 학생 3명의 학습지도 및 생활지도- 수학지도 (가분수를 대분수로, 대분수를 가분수로)- 현재 생활과정 중에 어려운 점이나 하고 싶은 일에 대하여 대화하기14:00~1...2024.01.21· 5페이지 -
사회복지 실습일지 (1) 5페이지
실 습 일 지실습생실습지도자1. 실습생명:2. 실 습 일:3. 오늘의 목표 : 실습 오리엔테이션, 아동공동생활가정(그룹홈)의 소개, 실습일정, 일지작성4. 진행내용 (시간, 내용 등을 중심으로 기록)09:00~10:00인사나누기 및 시설 둘러보기10:00~12:00오리엔테이션 및 실습생의 숙지사항 설명12:00~13:00점심식사13:00~15:00아동공동생활가정(그룹홈)의 소개15:00~17:00아동분야사업안내(아동복지법 제 52조 1항과 4호에 의거 설치·운영에 관한 지침) 숙지17:00~18:00실습일지 작성5. 실습생 의견 (...2024.01.21· 5페이지 -
사회복지현장실습일지 (직접실습 160시간) 66페이지
2021 년 월 일 요일결재실습생실습지도자기관장(인)(인)(인)활동목표주제별교육: O.T 및 떠난자리가 아름다워야 한다서비스실천: 복지서비스 실천(일상생활지도 및 위생건강관리)전달사항 및 협의사항실습기관을 이해하고 실습생의 자세를 숙지한다.실습계획안 일정에 따른 주제별교육을 받고 복지서비스를 실천한다.실 습 일 정시 간활동내용비 고10:00~11:00실습오리엔테이션실습지도자, 그룹홈 소개 및 실습과정안내11:00~12:00복지서비스실천지원활동내용 안내 및 환경위생관리 지원12:00~13:00자유시간점심시간13:00~14:00주제별교...2021.12.15· 66페이지 -
사회복지사 현장실습 / 실습과제 / 사회복지현장실습의 필요성 및 중요성을 정리하고, 실습을 통한 사회복지이론과 실제 경험에서 느꼈던 차이점에 대한 의견을 제시하시오. 3페이지
사회복지현장실습 과제이름아이디과제주제사회복지현장실습의 필요성 및 중요성을 정리하고, 실습을 통한 사회복지이론과 실제 경험에서 느꼈던 차이점에 대한 의견을 제시하시오.유의사항- 작성 분량은 최소 2페이지 이상 작성할 것- 글 인용 시 명확한 출처 제시할 것- 서식 변경없이 ▶ 다음부터 내용만 작성할 것▶ 사회복지 현장실습의 필요성 및 중요성 : 사회복지 현장실습은 이론적인 교과과정뿐 아니라 사회복지실천 현장의 경험이 꼭 필요한 과목이다. 교육기관에서 배운 이론들을 실천해 볼 수 있는 기회가 바로 사회복지현장실습이며, 실습을 통한 경험...2022.10.24· 3페이지 -
본인이 거주하는 인근 종합사회복지관, 노인복지관, 장애인복지관, 자원봉사센터 등 사회복지시설에서 진행하고 있는 지역사회복지 사업에 대해 조사 하시오. 5페이지
지역사회 복지론본인이 거주하는 인근 종합사회복지관, 노인복지관, 장애인복지관, 자원봉사센터 등 사회복지시설에서 진행하고 있는 지역사회복지 사업에 대해 조사 하시오.Ⅰ. 서론사회복지는 제도를 통해 사회문제를 예방하고 완화하며 국민이 인간다운 생활을 영위할 수 있도록 다수의 안녕에 기여하고자 하는 광의의 개념으로 사회를 유지하는데 기본적으로 요구되는 개인의 건강, 교육, 경제, 사회의 필요를 충족하도록 돕는 국가의 프로그램이나 서비스라고 볼 수 있다. 사회복지 사업 대상은 사회복지서비스 욕구를 가지고 있는 모든 주민으로 정의하고 있으며...2023.07.17· 5페이지