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허쉬와 블랜챠드의 상황적 리더십의 4가지 종류의 특성을 예를 들어 설명하2025.05.081. 지시적 리더십 성숙도가 낮은 부하에게는 지시적 리더십이 좋습니다. 이 부하에 대한 생리학적 요구가 가장 크고 욕구와 능력이 낮은 상태입니다. 예를 들어 신입사원을 교육하는 과정에서 신입사원은 능력이 낮고 책임질 능력이 없으며 일반적으로 주도성이 부족하고 업무에 대한 불안감이 크고 자신감이 부족합니다. 이러한 신입사원을 교육하는 리더는 직위를 지키는 등의 형태로 긴밀히 협력하여 업무에 대한 구체적인 지시를 내리고 이행 상황을 감독하고 지도적 역할을 해야 합니다. 2. 설득적 리더십 능력은 뛰어나고 서툴지만 의지가 발휘되는 부하에...2025.05.08
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허쉬와 브랜챠드의 상황적 리더십 4가지 특성 사례2024.12.311. 지시형 리더십 팀원들의 역량이 낮고 업무 이해도가 부족한 경우, 리더는 명확한 지침과 구체적인 피드백, 업무 분배 및 계획, 필요한 지식 제공 등의 지시형 리더십 특성을 적용할 수 있다. 이를 통해 팀원들이 목표를 달성할 수 있도록 도와준다. 2. 지원적 리더십 프로젝트 팀이 예상치 못한 어려움에 직면한 경우, 리더는 팀원들과의 소통과 이해, 동기 부여, 자기 개발 지원, 문제 해결 지원 등의 지원적 리더십 특성을 적용할 수 있다. 이를 통해 팀원들의 감정적 안정성과 긍정적 동기를 유지하고 협력을 강화할 수 있다. 3. 참여적...2024.12.31
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허쉬와 블랜챠드의 상황적 리더십의 4가지 종류의 특성2025.01.191. 상황적 리더십 리더십은 조직 내에서 중요한 역할을 수행하며 조직의 성과와 발전에 영향을 미치는 핵심 요소이다. 리더십은 단순한 지시와 감독의 역할을 넘어서 조직 구성원들을 동기부여하고 이끌어가는 역할을 수행하며, 특히 동시에 다양한 상황에 대처하는 능력이 필요한 상황적 리더십은 조직의 지속적인 성공을 위해 핵심적인 역할을 한다. 상황적 리더십은 리더가 주어진 상황과 구성원들의 특성을 고려하여 적절한 리더십 접근 방식을 선택하는 전략이다. 2. 지시적 리더십 지시적 리더십은 리더가 구성원들에게 명확한 지침과 목표를 제시하여 업무...2025.01.19
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리더십_허쉬와 블랜챠드의 상황적 리더십의 4가지 종류의 특성을 예로 들어 설명해 봅시다.2025.04.251. 상황적 리더십의 개념 허쉬와 블랜차드는 리더십 차원을 과제 지향적 차원과 관계 지향적 차원으로 세분화하여 지시형, 설득형, 참여형, 위임형의 4가지 리더십 유형을 제시했다. 리더는 상황의 산물이기 때문에 상황에 따라 효과적인 리더십 스타일이 다르다. 2. 지시형 리더십 높은 작업 지향적 행동과 낮은 관계 지향적 행동으로, 이는 지시적 행동 비율이 높고 협력적 행동 비율이 낮은 주도형 리더를 말한다. 리더는 특정한 지시와 명령을 내리고 업무 수행을 면밀히 감독하며 수행능력은 없지만 열정과 의욕이 강한 직원에게 적합하다. 3. 코...2025.04.25
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허쉬와 블랜챠드의 상황적 리더십의 4가지 종류의 특성을 예를 들어 설명2025.04.291. 상황적 리더십 허쉬와 블랜챠드는 1969년 리더십 수명주기 이론을 발표하였는데, 이는 상황적 리더십이론의 초창기 이론이다. 이 이론에 따르면 효과적인 리더십을 발휘하기 위해서는 리더행동이 부하들의 성숙도 맥락에서 발휘되어야 한다. 1982년에 이르러 이 이론은 보다 정교화되고 구체화되었으며, 허시와 블랜챠드는 이를 상황적 리더십 이론이라고 명명했다. 이 이론은 리더십 차원을 인간중심과 과업중심으로 나누며 상황변수를 고려한 상황모형이라고 평가할 수 있다. 2. 지시형 리더십 지시형 리더는 신규사원들에게 업무수행에 대한 확신을 주...2025.04.29
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리더십 ) 허쉬와 블랜차드의 상황적 리더십. 허쉬와 블랙차드의 상황적 리더십의 4가지 종류의 특성을 예를 들어 설명2025.01.241. 부하직원의 성숙도 부하직원의 성숙도는 상황적 리더십 이론의 상황변수로 고려되는 가장 중요한 부분으로 능력과 의지로 구성원 평가 척도를 통해 측정되며, 수준에 따라서 네 가지 유형으로 분류된다. M1 유형은 성숙도 수준이 가장 낮은 유형으로 능력과 의지 모두 낮다. M2 유형은 능력은 낮지만, 의지는 높다. M3 유형은 능력은 높지만, 의지는 낮다. M4 유형은 능력과 의지 모두 높다. 2. 참여적 리더십 참여적 리더십은 리더와 부하 상호 간 정보 교환이 활발하며, 리더의 촉진적 행동에 의해 양쪽의 의사결정 참여가 활발하게 이루...2025.01.24
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허쉬와 블랜챠드의 상황적 리더십의 4가지 종류의 특성을 예를 들어 설명하시오2025.04.261. 상황적 리더십 상황적 리더십은 초기에 발생한 리더십에 대한 연구를 효과적으로 만들기 위해서 개발된 것이다. 이러한 리더십 이론에는 주요한 흐름이 있는데 이는 특성이론, 행동이론, 상황이론이다. 기본적으로 초기부터 발생한 특성이론이나 행동이론은 효과적인 리더십이 공통적인 특성이나 행동에 의해서 발생한다는 가정에서 시작되었다. 즉, 성공적인 리더십을 발휘하는 리더에게는 공통적인 특성이나 행동이 있다는 가정인 것이다. 따라서 성공적인 리더십의 기준이 일정한 특성이나 행동을 하는 리더가 된 것이다. 이 이론들은 모든 상황에서 같은 조...2025.04.26
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효과적인 리더의 행동의 두 유형을 설명하라2025.05.081. 리더십 상황 이론 리더십 상황 이론은 '모든 상황에 다 적합할 수 있는 리더십이란 존재하지 않으며, 효과적인 리더십 행사는 상황조건에 달라진다'고 주장합니다. 즉, 상황에 맞는 리더십이 발휘될 때 리더십의 유효성이 커진다고 합니다. 리더십 상황 이론의 기반은 리더의 행동유형이며, 대부분의 상황 이론은 리더의 어떤 행동유형이 어떤 상황에서 더욱 효과적인지를 규명하고자 합니다. 2. 피들러의 상황적합성이론 피들러의 상황적합성이론에 따르면 리더의 행동을 과업 지향과 관계지향으로 분류할 수 있습니다. 과업 지향적 리더는 업무가 인간관...2025.05.08
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리더십 ) 허쉬와 브랜챠드의 상황적 리더십의 4가지 종류의 특성을 예를 들어 설명하시오.2025.05.161. 지시적 리더십 지시형 리더십은 부하가 미성숙 단계에 있을 때 적절하다. 부하 직원에게 직접적인 지시를 통해 어떤 행동을 이끌어 내는 것이다. 회사를 예로 들면 신입사원에게 알맞은 방법이다. 신입사원은 능력도 부족하며, 아직 어떤 업무를 해야 할지 감도 안 잡힌 상태로 백지상태이다. 이럴 때 리더는 신입사원을 교육하며 구체적으로 어떤 업무를 언제까지 어떻게 해야 할지 자세히 알려주는 것이 좋다. 능력이 부족하기 때문에 지시를 한 이후에도 계속 체크하며 의지를 갖게끔 하는 것이 중요하다. 2. 설득적 리더십 설득형 리더십은 부하가...2025.05.16
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허쉬와 블랜챠드의 상황적 리더십의 4가지 종류의 특성2025.01.221. 상황적 리더십 이론 허쉬와 블랜챠드의 상황적 리더십 이론은 리더가 부하의 성숙도에 따라 적절한 리더십 스타일을 선택해야 한다는 전제 하에 발전된 이론입니다. 이 이론은 과업 중심 행동과 관계 중심 행동이라는 두 가지 차원으로 나뉘며, 이를 결합하여 지시적 리더십, 지원적 리더십, 참가적 리더십, 위양적 리더십의 네 가지 리더십 스타일을 제시합니다. 2. 지시적 리더십 지시적 리더십은 부하의 성숙도가 낮을 때, 즉 업무 능력이 부족하고 의욕도 높지 않을 때 적합한 리더십 스타일입니다. 이 스타일에서는 리더가 구체적인 지시와 명령...2025.01.22
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