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허시와 블랜차드의 리더십 상황이론 설명2025.01.121. 허시와 블랜차드의 리더십 상황이론 허시와 블랜차드의 리더십 상황이론은 리더십 효과가 부하들의 성숙도 수준에 달려있다는 것에 초점을 맞추고 있다. 이 이론은 리더의 행위를 과업행위와 관계행위의 2차원으로 분류하여 지시적, 설득적, 참여적, 위임적 유형의 4분면으로 나누고 있다. 또한 부하의 성숙도를 능력과 의지의 수준에 따라 M1에서 M4까지 4단계로 구분하고 있다. 이에 따라 상황과 성숙도에 맞는 적절한 리더십 유형을 제시하고 있다. 1985년 이후에는 성숙도 대신 준비성이라는 개념을 사용하고 있으며, 관리자 평가척도와 자율평...2025.01.12
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허시와 블랜차드의 상황적 지도성2025.01.211. 지도성 이론의 전개 지도성의 효과성에 대한 실증적인 연구는 오하이오 주립대학(Ohio State University)의 연구를 토대로 하고 있다. 오하이오 주립대학에서는 '지도자가 집단이나 조직을 지도하고 있을 때 그들이 어떻게 행동하고 있는가?'를 분석하기 시작했다. 그중에서 상황론적 지도성 이론은 어느 상황에도 적용되는 보편적인 지도적 특성을 발견할 수 없다는 점 때문에 개인의 자질과 상황을 결부시키는 데 주력한다. 2. 상황론적 지도이론 상황이란 '일이 되어 가는 과정이나 형편'을 의미한다. 즉 상황이 어떻게 되어가고 있...2025.01.21
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허시와 블랜차드의 리더십 상황이론 설명2025.04.301. 리더십 상황이론 허시와 블랜차드의 리더십 상황이론은 리더와 조직구성원의 성숙도 간의 관련성을 제시하고 있다. 이 이론은 리더의 행동을 과업행동과 관계성 행동의 2차원으로 분류하고, 부하의 성숙도를 능력과 의지의 수준에 따라 4가지로 구분한다. 리더는 부하의 성숙도에 맞추어 적절한 리더십 스타일을 발휘해야 한다. 이 이론은 리더십의 상황적 적응성을 강조하고 있지만, 다양한 상황변수를 고려하지 못하고 성숙도의 개념이 너무 광범위하다는 한계가 있다. 1. 리더십 상황이론 리더십 상황이론은 리더십 발휘에 있어 리더와 부하, 그리고 상...2025.04.30
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리더십 상황이론(피들러, 허시와 블랜차드의 상황이론, 하우스의 경로-목표이론)2025.01.131. 피들러의 상황이론 피들러(E. Fiedler)는 상황적 요소와 리더 유형의 상관성에 초점을 두고, 리더와 구성원 간의 관계, 과업의 구조화 정도, 그리고 리더의 권력이라는 세 가지 상황요인을 제시했습니다. 이러한 상황요인의 결합에 따라 리더십 유형이 달라지며, 과업지향적 리더는 상황이 매우 유리하거나 불리할 때 효과적이고, 상황이 중간 정도일 때는 관계지향적 리더가 효과적이라고 보았습니다. 2. 허시와 블랜차드의 상황이론 허시(Hersey)와 블랜차드(Blanchard)의 상황이론은 리더십 차원을 사람중심과 과업중심으로 나누었...2025.01.13
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리더십 상황이론(하우스의 경로목표이론, 허시와 블랜차드의 상황이론)2025.01.131. 하우스의 경로-목표 이론 하우스(House)는 오하이오 연구와 동기부여에 관한 기대이론(the expectancy theory of motivation)을 결합하여 경로-목표 이론(path-goal theory)을 제시하였다. 이 이론은 리더는 하위구성원으로 하여금 조직목표를 달성할 수 있다고 기대하는 행동경로를 명확하게 밝혀 주고, 원하는 보상을 더 쉽게 많이 받을 수 있다고 믿게 해야만 동기부여가 이루어져 성과를 높일 수 있다는 것이다. 상황이란 하위구성원의 능력, 성격 및 동기와 작업집단의 특성, 작업의 구조화 정도, 조...2025.01.13
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A+ 리더십이론 - 허시와 블랜차드 상황이론2025.04.291. 상황적 리더십(situational leadership theory) 허시와 블랜차드의 상황적 리더십 이론은 구성원의 성숙도에 따라 점진적으로 권한을 위임해야 한다고 주장합니다. 이 이론은 리더와 구성원의 관계 수명주기를 다루며, 초기에는 '리더십의 수명주기 이론'이라고 불렸습니다. 이 이론은 4가지 리더십 유형(지시형, 설득형, 참여형, 위임형)과 4가지 구성원 성숙도 수준(R1, R2, R3, R4)을 제시합니다. 리더는 구성원의 능력과 동기 수준에 따라 적절한 리더십 유형을 선택해야 합니다. 1. 상황적 리더십(situa...2025.04.29
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허시와 블랜차드의 리더십 상황이론 설명2025.04.291. 상황이론의 개요 상황이론은 1969년 블랜차드와 허쉬가 블레이크와 무톤의 관리격자 이론을 통해 구축하였다. 블랜차드와 허쉬는 관리격자 이론에 리더의 행동을 과업행동 및 관계행동 등의 2차 축으로 분류하였으며 상황요인을 추가하였다. 리더가 어떠한 리더십을 발휘할 때 리더와 조직이 처한 제반 상황적 요소를 고려함으로서 이에 적합한 리더십을 발휘해야 한다는 상황적 리더십을 주장하였으며 이러한 상황적 리더십은 부하의 특성을 가장 중요하게 생각해야 한다는 이론이다. 2. 상황이론의 리더십 스타일 상황이론에서는 리더십 스타일을 4가지로 ...2025.04.29
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사회복지[리더십]-허시와 블랜차드의 리더십 상황이론을 설명하라.2025.05.141. 리더십 상황이론 리더십 상황이론은 리더의 행위를 레딘의 3차원적 리더십 모형에 오하이오 주립대학 리더십 연구의 구조주도와 배려의 개념을 이용하였다. 이에 따라 리더의 행동은 직무지향적 행동(Task behavior)과 관계 지향적 행동(Relationship behavior)이라는 2차원을 축으로 4가지 셀로 나눌 수 있으며, 각 셀에 따라 4가지 리더십 행동스타일이 나타나게 된다. 또한 리더십 행동 스타일을 측정하기 위한 척도를 개발하였는데, 이는 관리자 평가척도와 구성원 평가 척도이다. 2. 부하의 성숙도 리더십 상황이론은...2025.05.14
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허쉬와 블랜챠드의 상황적 리더십의 4가지 종류의 특성을 예를 들어 설명하시오2025.01.211. 허쉬와 블랜차드의 상황적 리더십 허시와 블랜차드의 리더십 상황이론은 상황적 리더십 이론의 효과성을 설명하기 위해서 리더행동을 과업지향성과 관계지향성으로 구분해 각각의 특성을 부하직원의 성숙도에 따라 조사했고 이론의 중심적 규칙이 부하직원의 성숙도가 증가하거나 시간이 지날수록 효과적인 리더의 행동에 과업지향성과 관계지향성이 감소한다는 내용이다. 2. 4가지 특징 상황변수로서의 부하의 유형을 구분하는 것에 있어 변수가 부하의 성숙도를 뜻해 두 범주로 나뉠 수 있다. 첫 번째는 직무성숙도로 직무경험과 직무지식, 직무요구의 이해도 등...2025.01.21
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간호관리학2 - 리더십 유형 분석 및 비교 보고서2025.04.291. 리더십의 개념 리더십의 정의에 대해 허시와 블랜차드, 스토그딜, 나누스, 임창희와 홍용기 등의 견해를 정리하였다. 리더십은 공동목표 달성을 위해 집단의 구성원에게 영향을 미치는 과정이다. 2. 전통적 리더십 이론 특성이론, 행동이론, 상황이론 등 전통적인 리더십 이론들을 소개하였다. 특성이론은 성공적인 리더의 특성을 찾는 데 초점을 두었고, 행동이론은 리더의 행동유형에 따라 리더십 효과성이 달라진다고 보았다. 상황이론은 상황에 따라 적합한 리더십 유형이 달라진다고 주장하였다. 3. 현대적 리더십 이론 변혁적 리더십, 거래적 리...2025.04.29
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