A+ 리더십이론 - 허시와 블랜차드 상황이론

본 내용은 " A+ 리더십이론 허시와 블랜차드 상황이론 " 의 원문 자료에서 일부 인용된 것입니다. 2023.02.08

문서 내 토픽

• 1. 상황적 리더십(situational leadership theory)

  허시와 블랜차드의 상황적 리더십 이론은 구성원의 성숙도에 따라 점진적으로 권한을 위임해야 한다고 주장합니다. 이 이론은 리더와 구성원의 관계 수명주기를 다루며, 초기에는 '리더십의 수명주기 이론'이라고 불렸습니다. 이 이론은 4가지 리더십 유형(지시형, 설득형, 참여형, 위임형)과 4가지 구성원 성숙도 수준(R1, R2, R3, R4)을 제시합니다. 리더는 구성원의 능력과 동기 수준에 따라 적절한 리더십 유형을 선택해야 합니다.

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• 1. 상황적 리더십(situational leadership theory)

  상황적 리더십 이론은 리더십 발휘에 있어 리더와 부하 간의 관계, 과업의 성격, 조직의 환경 등 다양한 상황적 요인들이 중요하다는 것을 강조합니다. 이 이론에 따르면 리더는 부하의 성숙도와 과업의 특성에 맞추어 지시적이거나 참여적인 리더십 스타일을 적절히 선택해야 합니다. 예를 들어 부하가 능력과 의지가 부족한 경우 지시적 리더십이 필요하지만, 부하가 능력과 의지가 높은 경우 참여적 리더십이 더 효과적일 수 있습니다. 이처럼 상황적 리더십 이론은 리더십 발휘에 있어 유연성과 상황 적응력의 중요성을 강조하고 있습니다. 이 이론은 실제 조직 현장에서 널리 활용되고 있으며, 리더들이 부하와 상황에 맞는 적절한 리더십 스타일을 발휘할 수 있도록 도와줍니다.