제4차 어린이집 표준보육과정의 구성방향

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1. 제4차 어린이집 표준보육과정의 개요

제4차 어린이집 표준보육과정은 2020년에 개정되었으며, 영유아의 건강한 성장과 발달을 돕기 위해 만들어진 지침입니다. 이 과정은 영유아 보육에 있어 체계적인 기준을 확립하고, 표준화된 과정과 지침을 설계함으로써 아이들이 안전한 환경에서 다양한 놀이와 배움을 경험할 수 있도록 합니다. 2004년 영유아보육법 전문 개정 이후 여러 차례의 연구 개발 및 개정 과정을 거쳐 발전해왔습니다.
2. 표준보육과정의 다섯 가지 인간상

제4차 어린이집 표준보육과정은 '건강한 사람', '자주적인 사람', '창의적인 사람', '감성이 풍부한 사람', '더불어 사는 사람'이라는 다섯 가지 인간상을 목표로 제시합니다. 이러한 인간상은 2019년 개정된 누리과정을 바탕으로 하며, 초등 및 중등학교 교육과정에서 추구하는 미래의 핵심 인재상과 연계되도록 설계되었습니다.
3. 건강한 사람과 자주적인 사람

'건강한 사람'은 신체와 정신이 모두 각 연령별 발달 단계에 맞는 발달 수준에 도달하고 건강을 유지하는 사람입니다. '자주적인 사람'은 자신에 대한 이해도가 높고 스스로를 존중하며 자신감을 가지고 자신의 삶을 주도할 수 있는 사람을 말합니다. 표준보육과정은 아이들의 선택과 자유를 존중하며 자주적인 성장을 지원합니다.
4. 창의적인 사람, 감성이 풍부한 사람, 더불어 사는 사람

'창의적인 사람'은 개방적인 태도로 세상을 탐구하며 독창적인 방식으로 표현하는 사람입니다. '감성이 풍부한 사람'은 주변 환경에 민감하며 아름다움을 발견하고 공감할 수 있습니다. '더불어 사는 사람'은 주변 환경과 사람들에게 관심을 가지고 협력하는 사람으로, 사회적 질서와 대인관계를 배웁니다.

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1. 제4차 어린이집 표준보육과정의 개요

제4차 어린이집 표준보육과정은 영유아의 전인적 발달을 도모하기 위한 국가 수준의 교육과정으로서 매우 중요한 의의를 갖습니다. 이 과정은 0세부터 5세까지의 영유아를 대상으로 신체, 인지, 사회정서, 언어 발달 등 다양한 영역을 균형있게 다루고 있습니다. 특히 놀이 중심의 교육철학을 강조하여 영유아들이 자발적이고 즐거운 학습 경험을 할 수 있도록 구성되어 있습니다. 표준보육과정은 어린이집의 교육 질을 높이고 영유아의 발달을 체계적으로 지원하는 데 기여하며, 교사들에게 일관된 교육 방향을 제시함으로써 보육의 전문성을 강화합니다.
2. 표준보육과정의 다섯 가지 인간상

표준보육과정에서 제시하는 다섯 가지 인간상은 영유아 교육의 궁극적 목표를 명확히 하는 중요한 지표입니다. 이는 건강한 사람, 자주적인 사람, 창의적인 사람, 감성이 풍부한 사람, 더불어 사는 사람으로 구성되어 있으며, 각각의 인간상은 현대 사회에서 요구되는 핵심 역량을 반영하고 있습니다. 이러한 다섯 가지 인간상은 상호 연관되어 있으며, 영유아들이 이를 통해 균형잡힌 인격체로 성장할 수 있도록 돕습니다. 교사들은 이 인간상을 기준으로 교육 활동을 계획하고 실행함으로써 일관성 있는 보육을 제공할 수 있습니다.
3. 건강한 사람과 자주적인 사람

건강한 사람과 자주적인 사람은 표준보육과정의 기초를 이루는 중요한 인간상입니다. 건강한 사람은 신체적, 정신적, 사회적 건강을 모두 포함하며, 영유아기부터 올바른 생활습관과 건강한 신체 발달을 도모하는 것이 중요합니다. 자주적인 사람은 스스로 결정하고 책임지는 능력을 기르는 것으로, 영유아들이 자신의 생각과 감정을 표현하고 독립적으로 행동할 수 있도록 격려합니다. 이 두 인간상은 영유아의 기본적인 발달 기초를 마련하며, 이후 다른 인간상들의 발달을 위한 토대가 됩니다.
4. 창의적인 사람, 감성이 풍부한 사람, 더불어 사는 사람

창의적인 사람, 감성이 풍부한 사람, 더불어 사는 사람은 표준보육과정에서 강조하는 고차원적 인간상입니다. 창의적인 사람은 새로운 아이디어를 생성하고 문제를 창의적으로 해결하는 능력을 갖춘 사람으로, 예술, 음악, 과학 등 다양한 활동을 통해 발달됩니다. 감성이 풍부한 사람은 자신과 타인의 감정을 이해하고 표현할 수 있는 능력을 갖춘 사람으로, 정서 발달과 예술 경험이 중요합니다. 더불어 사는 사람은 타인을 존중하고 협력하는 능력을 갖춘 사람으로, 사회성 발달과 공동체 의식 형성이 필수적입니다. 이 세 인간상은 영유아들이 창의적이고 감정적으로 풍부하며 사회적으로 책임감 있는 시민으로 성장하도록 돕습니다.

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