초·중·고급 학습자를 위한 말하기 과제 제시

본 내용은 " 말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초·중·고급 학습자를 위한 말하기 과제를 각 하나씩 제시 " 의 원문 자료에서 일부 인용된 것입니다. 2024.01.29

문서 내 토픽

• 1. 초급 학습자를 위한 말하기 과제

  초급 학습자를 위한 말하기 과제로 '물건 사기'를 선정하였다. 목적은 사고 싶은 물건에 대해 가격을 묻고 물건을 구입할 수 있는 것이다. 입력 자료로는 물건 사기 영상과 교재의 대화문을 활용하며, 말하기 전 단계에서는 물건 구매 경험 공유, 결제 수단 이야기, 대화문 어휘 학습 등을 진행한다. 말하기 단계에서는 역할극을 통해 대화를 연습하고, 실제 지폐와 동전으로 물건 가격을 지불해 보는 활동을 한다. 말하기 후 단계에서는 대화에 대한 피드백을 제공한다. 교사는 편안하고 즐거운 분위기를 조성하고, 학습자는 적극적으로 참여한다.

• 2. 중급 학습자를 위한 말하기 과제

  중급 학습자를 위한 말하기 과제로 '계획 세우기'를 선정하였다. 목적은 주말 또는 휴가 계획을 세우고 자유롭게 대화할 수 있는 것이다. 입력 자료로는 한국의 관광지 영상과 교재의 대화문을 활용한다. 말하기 전 단계에서는 주말 활동 공유, 캠핑 준비물 선택 및 이유 말하기 등을 진행한다. 말하기 단계에서는 역할극을 통해 여행 계획을 세우는 대화를 연습하고, 조별로 2박 3일 여행 계획을 세워 발표한다. 말하기 후 단계에서는 대화에 대한 피드백을 제공한다. 교사는 학습자가 부담 없이 참여할 수 있도록 분위기를 조성하고, 학습자는 적극적으로 참여한다.

• 3. 고급 학습자를 위한 말하기 과제

  고급 학습자를 위한 말하기 과제로 '현대인의 건강을 위협하는 요인들에 대해 토론하기'를 선정하였다. 목적은 현대인의 건강을 위협하는 요인들에 대해 자유롭게 대화할 수 있는 것이다. 입력 자료로는 음주와 흡연 예방 영상과 기사문을 활용한다. 말하기 전 단계에서는 영상과 기사문 내용 요약, 건강 문제 경험 발표 등을 진행한다. 말하기 단계에서는 흡연과 음주 예방을 위한 해결책 작성, 금연과 금주의 필요성 토론 등을 한다. 말하기 후 단계에서는 토론 내용 발표와 상대방 의견에 대한 피드백을 제공한다. 교사는 토론이 원활하게 이루어질 수 있도록 지도하고, 학습자는 고급 어휘와 표현을 사용하여 적극적으로 참여한다.

Easy AI와 토픽 톺아보기

• 1. 초급 학습자를 위한 말하기 과제

  초급 학습자를 위한 말하기 과제는 매우 중요합니다. 이들은 언어 학습의 초기 단계에 있기 때문에 말하기 연습이 필수적입니다. 초급 학습자를 위한 말하기 과제는 간단한 대화, 자기소개, 일상적인 주제에 대한 대화 등이 적합합니다. 이를 통해 학습자들은 기본적인 의사소통 능력을 기를 수 있습니다. 또한 교사는 학습자의 수준에 맞는 적절한 피드백을 제공하여 말하기 실력 향상을 도와야 합니다. 초급 학습자를 위한 말하기 과제는 언어 학습의 기초를 다지는 데 매우 중요한 역할을 합니다.

• 2. 중급 학습자를 위한 말하기 과제

  중급 학습자를 위한 말하기 과제는 초급 학습자와는 다른 접근이 필요합니다. 이들은 기본적인 의사소통 능력은 갖추고 있지만, 보다 복잡한 주제에 대한 말하기 연습이 필요합니다. 중급 학습자를 위한 말하기 과제로는 자신의 의견 표현하기, 토론하기, 주장하기 등이 적합합니다. 이를 통해 학습자들은 자신의 생각을 논리적으로 표현하고 상대방과 효과적으로 의사소통할 수 있는 능력을 기를 수 있습니다. 또한 교사는 학습자의 수준에 맞는 적절한 피드백을 제공하여 말하기 실력 향상을 도와야 합니다. 중급 학습자를 위한 말하기 과제는 언어 학습의 심화 단계에서 매우 중요한 역할을 합니다.

• 3. 고급 학습자를 위한 말하기 과제

  고급 학습자를 위한 말하기 과제는 보다 복잡하고 심화된 주제를 다루어야 합니다. 이들은 이미 기본적인 의사소통 능력을 갖추고 있기 때문에, 보다 심도 있는 주제에 대한 말하기 연습이 필요합니다. 고급 학습자를 위한 말하기 과제로는 사회, 문화, 정치, 경제 등 다양한 분야의 주제에 대한 토론, 발표, 연설 등이 적합합니다. 이를 통해 학습자들은 자신의 생각을 논리적이고 설득력 있게 표현하고, 상대방과 효과적으로 의사소통할 수 있는 능력을 기를 수 있습니다. 또한 교사는 학습자의 수준에 맞는 적절한 피드백을 제공하여 말하기 실력 향상을 도와야 합니다. 고급 학습자를 위한 말하기 과제는 언어 학습의 최고 단계에서 매우 중요한 역할을 합니다.