성인학습자의 특성과 성인학습지도자의 자세

본 내용은 " 성인학습자의 특성을 조사하고, 본인이 생각하는 올바른 성인학습지도자의 자세와 자질에 대해 논하시오. " 의 원문 자료에서 일부 인용된 것입니다. 2023.02.21

문서 내 토픽

• 1. 성인학습자의 특성

  성인학습자는 청소년 학습자와 다른 특성을 가지고 있다. 성인학습자는 자아개념이 뚜렷하고, 자기주도적이며, 풍부한 생활경험을 가지고 있다. 또한 학습에 대한 동기와 준비도가 높으며, 학습성향이 실생활 중심적이다. 성인교육자는 이러한 성인학습자의 특성을 이해하고 고려해야 한다.

• 2. 성인학습지도자의 자세

  성인학습지도자는 성인학습자의 생물학적, 심리적 특성을 이해하고 이를 고려해야 한다. 성인학습자의 신체적 퇴화와 약화를 인정하고, 이를 극복할 수 있는 방안을 제시해야 한다. 또한 성인학습자의 메타인지 전략 사용, 자기조절 및 자기평가 능력 향상을 지원해야 한다. 이를 통해 성인학습자의 참여동기를 극대화하고, 학습과정에 대한 통제력을 높일 수 있다.

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• 1. 성인학습자의 특성

  성인학습자는 자기주도성, 경험의 풍부함, 실용성 지향, 자아개념의 성숙 등의 특성을 가지고 있습니다. 이들은 자신의 필요와 관심에 따라 학습을 선택하고 주도적으로 참여하며, 기존의 경험을 바탕으로 새로운 지식을 습득하고자 합니다. 또한 실생활에 바로 적용할 수 있는 실용적인 내용을 선호하고, 자아개념이 확립되어 있어 자신의 학습 목표를 명확히 설정할 수 있습니다. 이러한 특성을 고려하여 성인학습자를 지도할 때는 학습자 중심의 교육 방식, 실제적인 문제 해결 중심의 교육 내용, 자기주도적 학습 환경 조성 등이 중요합니다.

• 2. 성인학습지도자의 자세

  성인학습지도자는 성인학습자의 특성을 이해하고 이를 반영한 교육 방식을 적용해야 합니다. 먼저 학습자의 경험과 지식을 존중하고 이를 학습 과정에 적극 활용해야 합니다. 또한 학습자의 자기주도성을 존중하며, 학습 목표 설정과 학습 방법 선택에 있어 학습자의 의견을 적극 반영해야 합니다. 아울러 실생활에 적용 가능한 실용적인 내용을 중심으로 교육을 진행하고, 학습자의 요구와 필요에 민감하게 반응하는 자세가 필요합니다. 이를 통해 성인학습자의 학습 동기를 높이고 학습 효과를 극대화할 수 있을 것입니다.