
만4세 1년 관찰일지 및 총평 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 관찰일지)
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만4세 1년 관찰일지 및 총평 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 관찰일지)
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2024.08.08
문서 내 토픽
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1. 기본생활습관점심시간에 바른 자세로 먹을 수 있도록 지속적인 상호작용과 모델링이 필요하다. 편식을 하여 음식을 남기는 경우가 많으므로 골고루 먹는 습관 기르기 위한 지도가 필요하다.
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2. 신체운동줄넘기에 흥미를 보이며 점차 잘 하는 모습을 보였다. 신체 각 부분을 협응하여 움직임을 조절하며 창의적으로 신체를 표현할 수 있다.
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3. 의사소통또래와의 상호작용 시 자신의 의견이나 생각을 또박또박 이야기할 수 있다. 역할놀이에서 다양한 대화를 나누며 의사소통 능력이 발달하고 있다.
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4. 사회관계또래와 함께 놀이하다가 갈등이 생기면 부정적인 반응을 보이는 경우가 있어 교사의 지도와 격려가 필요하다. 자신의 물건을 공유하는 방법에 대해 배울 수 있도록 지도가 필요하다.
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5. 예술경험다양한 미술 재료와 도구로 자신의 생각과 느낌을 표현할 수 있다. 비가 오는 날씨에 대해 관심을 가지고 다양한 재질로 표현하는 모습을 보였다.
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6. 자연탐구곤충의 특징에 관심을 가지고 표현할 수 있다. 수 세기 능력이 향상되어 15이하의 수를 세는 것이 가능하다.
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1. 기본생활습관기본생활습관은 개인의 건강과 안녕을 위해 매우 중요합니다. 규칙적인 수면, 균형 잡힌 식단, 개인위생 관리 등은 일상생활에서 필수적인 요소입니다. 이러한 습관들은 신체적, 정신적 건강을 유지하는 데 도움을 줍니다. 또한 기본생활습관은 자기관리 능력을 기르고 책임감 있는 태도를 기르는 데 도움이 됩니다. 따라서 어릴 때부터 기본생활습관을 형성하고 지속적으로 실천하는 것이 중요합니다.
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2. 신체운동신체운동은 건강한 삶을 위해 매우 중요합니다. 규칙적인 운동은 심폐기능 향상, 근력 강화, 유연성 증진 등 신체적 건강을 증진시킵니다. 또한 스트레스 해소, 기분 전환, 자신감 향상 등 정신적 건강에도 긍정적인 영향을 미칩니다. 특히 어린 시절부터 운동 습관을 기르는 것은 평생 건강한 삶을 살아가는 데 도움이 됩니다. 다양한 신체활동에 참여하며 즐거움을 느끼고 건강한 생활 방식을 익히는 것이 중요합니다.
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3. 의사소통의사소통 능력은 타인과 효과적으로 상호작용하고 관계를 형성하는 데 필수적입니다. 언어적, 비언어적 의사소통 기술을 익히고 연습하는 것은 자신의 생각과 감정을 표현하고 타인의 입장을 이해하는 데 도움이 됩니다. 또한 의사소통 능력은 문제 해결, 협력, 리더십 등 다양한 영역에서 중요한 역할을 합니다. 따라서 어린 시절부터 의사소통 기술을 체계적으로 학습하고 실천하는 것이 중요합니다.
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4. 사회관계사회관계 형성 및 유지 능력은 개인의 심리적, 사회적 발달에 큰 영향을 미칩니다. 타인과의 긍정적인 상호작용을 통해 공감, 배려, 협력 등의 사회적 기술을 익히고 자아정체성을 형성할 수 있습니다. 또한 원만한 사회관계는 스트레스 해소, 정서적 지지 등 개인의 전반적인 안녕에 기여합니다. 따라서 어린 시절부터 다양한 사회적 경험을 쌓고 긍정적인 대인관계를 형성하는 것이 중요합니다.
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5. 예술경험예술경험은 개인의 창의성, 감수성, 심미적 안목을 발달시키는 데 도움이 됩니다. 음악, 미술, 연극 등 다양한 예술 활동에 참여하면서 자신의 내면세계를 표현하고 타인의 작품을 감상하는 과정은 정서적 안정과 성장을 촉진합니다. 또한 예술경험은 문제해결력, 협력 능력, 비판적 사고력 등 다양한 역량 개발에도 기여합니다. 따라서 어린 시절부터 예술 활동에 참여하고 풍부한 예술경험을 쌓는 것이 중요합니다.
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6. 자연탐구자연탐구 활동은 호기심과 탐구심을 자극하여 과학적 사고력과 문제해결력을 기르는 데 도움이 됩니다. 자연 현상을 관찰하고 실험하며 원인과 결과를 탐구하는 과정은 논리적 사고력과 창의성 발달에 기여합니다. 또한 자연에 대한 이해와 애정은 환경 보호 의식 함양에도 도움이 됩니다. 따라서 어린 시절부터 자연 탐구 활동에 참여하고 과학적 탐구 능력을 기르는 것이 중요합니다.
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1학기 만2세반 관찰일지 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)1. 기본생활 OOO반 만2세 아이가 식사 시간에 스스로 숟가락을 들고 먹으려 하지만 깍두기를 잘 씹지 못하여 교사의 도움이 필요했다. 화장실 가기 전에 교사의 도움을 받아 기저귀와 바지를 내리고 배변을 하는 등 기본생활 습관을 기르고 있다. 2. 신체운동 투호 놀이를 하며 투호를 통에 넣는 방법을 익히고, 인디언 허리띠를 입고 몸을 흔들며 놀이하는 등 신...2025.05.05 · 교육
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만2세반 1학기 관찰일지 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역 관찰일지)1. 기본생활습관 만2세 영아가 낮잠을 자지 않고 손을 장난치며 자려고 하지 않는다. 교사가 재워주어도 잘 자지 않으려고 하고, 잠을 자지 않으려고 하며 옆에 있는 것들을 만지며 손장난을 친다. 또한 식사 중에 국에 반찬과 밥을 모두 섞어서 먹는 습관을 보이며, 교사의 지도로 개선되었다. 2. 신체운동 만2세 영아가 옥상 놀이터에서 공놀이를 하며 신체활동을...2025.05.04 · 교육
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만1세 1학기 관찰일지 3명 (평가인증 A 관찰일지)1. 기본생활습관 관찰일지에 따르면 만1세 아동들은 점심시간에 국물을 숟가락으로 떠먹는 등 기본적인 식사 습관을 기르고 있으며, 배변 훈련에도 참여하고 있지만 아직 배변 의사를 표현하거나 아기 변기에서 배변하기를 어려워하는 것으로 나타났습니다. 또한 양치질은 좋아하지만 세수는 싫어하는 모습을 보였습니다. 2. 신체운동 관찰일지에 따르면 만1세 아동들은 감각...2025.05.04 · 교육
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만1세 2학기 관찰일지 3명 (평가인증 A 관찰일지)1. 기본생활습관 관찰일지에 따르면 만1세 아동들은 화장실 가기, 옷 벗고 입기, 물 마시기 등의 기본생활습관을 교사의 도움을 받아 수행하고 있습니다. 아동들은 교사의 지도에 따라 스스로 행동하려 노력하며, 완수한 후에는 교사에게 알려주는 등 기본생활습관 형성을 위해 노력하고 있습니다. 2. 신체운동 관찰일지에 따르면 만1세 아동들은 징검다리 발판 위를 뛰...2025.05.04 · 교육
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만2세 (4세) 1년 관찰일지 및 1,2학기 총평 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)1. 기본생활습관 OO는 점심식사 시간에 자신의 식판 앞에 바르게 앉아 숟가락과 젓가락으로 혼자 밥과 국을 먹는다. 교사가 "OO야 도와 줄까요라고 하자 "OO는 혼자 잘 먹을 수 있어요"라고 말한다. 다먹고 "선생님 마무리 해 주세요"한다. 소변은 스스로 잘 하고 대변은 교사에게 마무리 도움 받고 잘 한다. 2. 신체운동 OO는 거울 앞에서 몸을 움직이기...2025.01.22 · 교육
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만5세 9월~2월 2학기 관찰일지1. 기본생활습관 관찰일지에서 만5세 아동의 기본생활습관 관찰 내용이 기록되어 있습니다. 아동이 정리시간에 자신이 놀았던 역할영역의 의상을 정리하고, 양치질을 스스로 하는 등 기본생활습관이 잘 형성되어 있음을 알 수 있습니다. 2. 신체운동 관찰일지에서 만5세 아동의 신체운동 관찰 내용이 기록되어 있습니다. 아동이 숟가락을 들고 달리기, 공 옮기기 등의 활...2025.05.04 · 교육
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만2세 (4세) 1년 관찰일지 및 1,2학기 총평 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구) 12페이지
만2세반 OOO 관찰기록 (1학기)반명OOO반아동명OOO담임교사OOO관찰기간3월 2일 ~ 8월 31일영역 구분관찰내용기본생활습관반찬을 작게 잘라 숟가락에 밥과 함께 놓아주자 고개를 돌린다. 숟가락으로 국물을 먹여준 후 다시 밥과 반찬을 주자 먹는다. 반 정도 먹은 후 음식물을 입에 물고 있다. 국물과 함께 먹을 수 있도록 떠주자 건더기를 보고 고개를 돌린다. 국물만 떠주자 다시 받아먹는다. 한 숟가락을 남기고 입을 다물고 벌리지 않는다. “그만 먹자”라고 이야기하고 음식 커버를 벗겨주자 교사를 보고 웃는다.신체운동자유놀이 시간 “선...2024.09.17· 12페이지 -
만2세 1년 관찰일지 및 총평 [유아관찰일지] 21페이지
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(관찰일지) 만4세 1년 관찰일지 및 총평 모음 21페이지
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만1세 1년 관찰일지 및 총평[유아관찰일지] 21페이지
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[관찰일지] 만3세 1년 관찰일지 및 총평 모음 21페이지
< 관찰일지 >#만3세평가제,만3세평가인증,유아관찰일지,어린이집관찰일지,만3세관찰일지총평,만3세관찰일지모음,만3세발달총평만3세 1년 관찰일지 및 총평기본생활습관, 신체운동, 의사소통, 사회관계, 예술경험, 자연탐구? 아이들을 개별적으로 세심하게 관찰하여 발달 상황을 기록하였습니다.? 아이들의 매일매일 변화하는 모습을 담으려 노력하였습니다.? 다양한 활동 기록과 그리고 발달 상황에 맞춘 관찰일지입니다.1. 기본생활습관2. 신체운동3. 의사소통4. 사회관계5. 예술경험6. 자연탐구7. 1학기 총평----------------------...2025.05.25· 21페이지