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이중매개효과2024.08.171. 서론 1.1. 초등학생의 스마트폰 과다사용과 학교생활적응에 대한 관심 청소년에게 있어서 스마트폰은 일상생활이고, 놀이이며, 커뮤니케이션의 수단이기에 없어서는 안 되는 물건이 되었다. '손 안의 PC'로 불리는 스마트폰은 청소년에게 생활과 학습에 필요한 정보나 커뮤니케이션을 제공하기도 하지만, 기존의 PC나 방송매체와 다르게 스마트폰의 편리한 기능과 휴대성 및 즉시성으로 인해 게임중독, SNS(social network service)중독, 사이버 따돌림, 음란?유해 애플리케이션 접촉 등 스마트폰의 중독적 사용과 관련된 심각한...2024.08.17
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학교 보건교육 프로그램2024.09.301. 감염 예방 프로그램 개요 1.1. 프로그램 필요성 및 문제 제기 손 씻기는 감염병의 전파를 차단하는 중재과정으로, 질병관리청(구 질병관리본부)은 2013년부터 국민을 대상으로 체계적인 실태조사와 교육·홍보를 시행해왔다. 기침예절은 2009년 신종플루 대유행과 2015년 메르스 국내유행 등 여러 호흡기 감염병 유행 이후, 중요성이 부각되고 있으며 손씻기 실태조사와 함께 실천율에 대한 조사를 실시하고 있다. 2017년 실태조사에서 감염병 예방행태와 관련하여 필요성에 대한 인식도는 높으나 실천은 저조하여 지역사회를 대상으로 수행하...2024.09.30
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사회복지사업무인지활동세부계획2024.08.121. 초등학교 학교사회복지 업무와 활동 1.1. 초등학생의 특성 1.1.1. 상담 및 자문 초등학생의 특성상 자신의 의사표현에 서툴기 때문에 학교사회복지사는 그림이나 놀이를 통해 상담에 접근하기도 하고 학부모와 동행하여 상담하기도 한다. 주된 상담 내용은 또래 관계이다. 아동과 상담 시 아동의 의견을 존중하되 합리적인 의사결정을 하기에 어려운 나이임을 감안하여 학교사회복지사가 좀 더 주도적인 상담을 할 필요가 있다. 초등학생들은 학교사회복지사와의 상담 또는 프로그램 내용을 부모에게 전달하기 때문에 단어의 사용 등에 주의해야 한다...2024.08.12
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초등학생 학습성과 위한 자료2024.10.041. 초등학생 영어 숙제의 실효성 1.1. 서론 최근 초등학교 현장에서는 학생들의 전인적 발달을 위해 교과 수업뿐만 아니라 다양한 방과후 활동을 운영하고 있다. 그 중에서도 특히 영어 과목에 대한 관심이 높아지면서 초등학생들에게 영어 숙제를 제공하는 경우가 늘어나고 있다. 그러나 숙제에 대한 학생들의 반감은 여전히 크며, 학부모들 사이에서도 숙제의 실효성에 대한 의문이 제기되고 있다. 이에 본 연구는 초등학생 영어 숙제의 실효성에 대해 살펴보고자 한다. 초등학생의 특성을 인지 발달적 관점과 정신분석학적 관점에서 고찰하고, 영어 ...2024.10.04
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국제학교대비 초등 인터뷰2024.10.011. 호주의 다문화 교육과정 사례분석을 통한 교실 속 학습전략 모색 1.1. 연구의 배경과 필요성 지금까지 우리나라가 저렴한 노동력을 확보하기 위해 이주노동자를 받고, 농촌의 공동화 현상을 해결하기 위한 '농촌 총각 장가보내기'를 통해 다문화 주의를 받아들였다. 이들은 소수의 약자 집단이었고 그러다보니 그들의 문화를 인정하기보다는 빨리 한국 문화에 귀속시키고자 하는 정책으로 소수문화에 대한 배격과 차별을 정당화하는 잘못된 다문화주의를 이끌어갔다. 따라서 이제는 '차이'를 바르게 이해하고 다문화 사회를 체계적으로 대비해 나가려는 ...2024.10.01
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방과후 체육2024.10.091. 초등학생의 방과후 체육활동 1.1. 체육활동의 중요성 체육활동의 중요성은 다음과 같다. 모든 사람에게 체육활동은 긍정적인 사회적 소양을 갖게 하는데 도움을 주며 건강한 신체를 유지시켜 주는 기능을 한다. 특히 몸과 마음 모두 성장하는 시기에 있는 초등학생의 경우에는 그 중요성이 더욱 크다고 할 수 있다. Erikson은 능력이 뛰어나면 아동이 자신의 문화 일원이 되는데 도움이 된다고 했으며, Piaget는 운동능력의 발달은 지적 발달과 서로 밀접한 관계가 있다고 밝혔다. Haywood(1986)는 체육활동을 통하여 뼈의 성...2024.10.09
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초등학생 행동특성2024.09.251. 초등학생 행동 특성 및 종합의견 1.1. 학습적인 면 1.1.1. 다양한 독서와 상식, 논리적 비판력 초등학생들의 독서 습관과 상식, 논리적 비판력은 매우 중요한 학습적인 특성이다. 제공된 문서에 따르면, 이 학생들은 "다양한 독서로 상식이 풍부하고 논리적 비판력이 돋보이는 글을 잘 쓴다"고 기술되어 있다. 이는 초등학생 시기부터 다양한 분야의 책을 꾸준히 읽으며 상식을 쌓고, 이를 바탕으로 논리적이고 비판적인 사고력을 발휘할 수 있음을 보여준다. 독서는 어린이들의 지적 발달과 학문적 성취에 매우 중요한 역할을 한다. 다...2024.09.25
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사회복지 방학프로그램2024.09.041. 방학교실 프로그램 1.1. 방학교실 개요 전라북도 아동보호전문기관에서는 매년 여름, 겨울 방학 기간에 '방학교실'프로그램을 운영하고 있다. 이 프로그램의 개요를 살펴보면 다음과 같다. 방학교실은 방학 중 식사제공을 통한 아동의 결식방지 및 건강한 발달 도모, 학교시설을 이용한 프로그램 제공으로 아동에 대한 사회적 보호 및 안정감 제공, 전문 사회복지 서비스를 통한 심리치료, 자아개념 향상, 사회성 개발, 학습 지도 및 다양한 체험학습프로그램을 통해 학교 적응력 향상 등을 목적으로 하고 있다. 즉, 결식아동들에게 균형 잡힌 ...2024.09.04
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초등교사 이야기2024.11.211. 서론 1.1. 연구의 필요성 및 목적 우리 사회가 다문화 사회로 빠르게 변화하면서 다문화 교육에 대한 관심이 증가하고 있다. 그러나 다문화 가정에 대한 차별과 편견도 여전히 존재하고 있어, 이를 해결하기 위한 대책으로 교육의 역할이 중요해지고 있다. 이에 따라 다양한 다문화 교육 프로그램의 연구 필요성이 대두되고 있으며, 그중에서도 스토리텔링을 활용한 다문화 교육 프로그램에 주목할 필요가 있다. 스토리텔링은 단순한 지식 전달을 넘어서 감정 이입을 통한 심층적 이해를 가능하게 한다는 점에서 다문화 교육에 효과적인 방법이 될...2024.11.21
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1분 자기소개, 아동상담사가 되려는 이유2024.11.211. 사회복지기관에서의 초기 면담 1.1. 자기소개 사회복지사가 첫 면담에서 처음으로 해야 할 것은 자기를 소개하는 것이다. 때로 자기소개가 사회복지사의 사무실이나 면담실에서 이루어지기도 하지만 대기실에서 이루어질 수도 있다. 사회복지사는 자신의 성명, 소속기관 및 부서 그리고 직위 등에 대해 간략하게 소개한다. 흔하지는 않지만 클라이언트 가운데는 사회복지사의 학력과 출신학교, 자격증 소지 여부에 대해 문의하는 경우도 있다. 사회복지사가 이러한 사항에 대해 솔직하게 답하는 것이 일반적이다. 이와 관련해서 사회복지사가 염두에 두어야...2024.11.21
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